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愛(ài)護(hù)水資源導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案

第四單元 自然界的水 課題1 愛(ài)護(hù)水資源學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解世界和我國(guó)的水資源狀況,學(xué)習(xí)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限.2培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì),為社會(huì)做貢獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感.重點(diǎn)難點(diǎn)愛(ài)護(hù)水資源導(dǎo)學(xué)過(guò)程一自主學(xué)習(xí)1地球上的總儲(chǔ)水量很大,地球表面約 被水,課題4 愛(ài)護(hù)水資源 課時(shí)作業(yè)一選擇題愛(ài)惜和保護(hù)水資源,是每

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1、第四單元 自然界的水 課題1 愛(ài)護(hù)水資源學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解世界和我國(guó)的水資源狀況,學(xué)習(xí)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限.2培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì),為社會(huì)做貢獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感.重點(diǎn)難點(diǎn)愛(ài)護(hù)水資源導(dǎo)學(xué)過(guò)程一自主學(xué)習(xí)1地球上的總儲(chǔ)水量很大,地球表面約 被水。

2、課題4 愛(ài)護(hù)水資源 課時(shí)作業(yè)一選擇題愛(ài)惜和保護(hù)水資源,是每位公民應(yīng)盡的義務(wù),下列做法錯(cuò)誤的是 A.選衣服的水再用于洗拖把沖廁所 B工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理后再排放C.生活污水任意排放 D.合理使用農(nóng)藥化肥三灣治理如右圖是要改善廈門西海域水質(zhì),還其碧。

3、愛(ài)護(hù)水資源探索目標(biāo):知識(shí)與技能:1了解世界和我國(guó)的水資源狀況.2了解水的污染及防治.3學(xué)會(huì)用辨證的方法看待水資源的豐富和有限.過(guò)程與方法:通過(guò)數(shù)據(jù)圖表和調(diào)查研究來(lái)獲取信息,并對(duì)所得信息進(jìn)行加工處理.情感態(tài)度與價(jià)值觀:1提高辯證思維的能力,學(xué)。

4、中國(guó)節(jié)水標(biāo)志第四單元 自然界的水學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解世界和中國(guó)的水資源狀況.2.通過(guò)統(tǒng)計(jì)調(diào)查水資源和水污染的狀況,培養(yǎng)學(xué)生的搜集處理信息的能力.重點(diǎn)3.通過(guò)設(shè)計(jì)家庭節(jié)水計(jì)劃,使學(xué)生牢固地樹立節(jié)水從我做起的信念.難點(diǎn)學(xué)習(xí)方法調(diào)查 討論 總結(jié)課前預(yù)。

5、課 題第四單元 課題1 愛(ài)護(hù)水資源第1課時(shí)授課教師學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間設(shè) 計(jì) 人導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1描述水資源的現(xiàn)狀. 2會(huì)概述合理利用和保護(hù)水資源的重要性和迫切性,能夠解釋水資源的重要性3能說(shuō)出水污染的來(lái)源和防治水污染的方法學(xué)習(xí)要點(diǎn)重 點(diǎn)難 點(diǎn)考點(diǎn)。

6、愛(ài)護(hù)水資源課題第四單元 自然界的水課題1 愛(ài)護(hù)水資源環(huán) 節(jié)學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 及 要 求學(xué)情預(yù)設(shè)明確目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):水污染的防治措施;難點(diǎn):對(duì)水資源豐富又短缺的認(rèn)識(shí).學(xué) 法指 導(dǎo)認(rèn)真閱讀教材課題1的基礎(chǔ)知識(shí)部分,認(rèn)真觀察圖4。

7、第四單元 課題1 愛(ài)護(hù)水資源導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解世界和我國(guó)的水資源狀況,學(xué)習(xí)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限.2初步懂得合理利用和保護(hù)水資源的重要性和迫切性,從而形成節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境的良好品德.3培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感。

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