組歌導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)。馬說導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解說這種文體的特點.2反復(fù)朗讀并背誦課文。體會作者的思想感情.學(xué)習(xí)重點1反復(fù)朗讀并背誦課文。積累重點文言詞句。與朱元思書導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1誦讀課文。積累文言詞匯2品析詞句。
安徽省太和縣八年級語文下冊Tag內(nèi)容描述:
1、 組歌導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo):1品析文中意味深長的語句,理解詩中多樣化的擬人手法.2學(xué)習(xí)文章優(yōu)美的語言中內(nèi)含豐富的哲理.3感悟詩作閃爍著的理性光輝,熱愛自然敬畏生命.導(dǎo)學(xué)過程自主學(xué)習(xí)1給加橫線字注音:執(zhí)拗 憔悴 饋贈 真諦 熾熱 璀璨 纖細(xì) 酷肖。
2、馬說導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解說這種文體的特點.2反復(fù)朗讀并背誦課文,積累重點文言詞句.3理解千里馬伯樂食馬者的比喻義.體會托物寓意的寫法.4認(rèn)識封建社會人才被埋沒的根本原因,體會作者的思想感情.學(xué)習(xí)重點1反復(fù)朗讀并背誦課文,積累重點文言詞句。
3、與朱元思書導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1誦讀課文,積累一些常見的文言實詞虛詞.2理解課文內(nèi)容,體會作者沉醉于山水生活的情趣3學(xué)習(xí)文中景物描寫的方法.學(xué)習(xí)重點1積累一些常見的文言實詞虛詞2學(xué)習(xí)文中景物描寫的方法自主預(yù)習(xí)案1讀課文勾畫出生字詞,并給下列加點。
4、送東陽馬生序 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1掃除字詞障礙,熟讀課文.2理解重點詞的含義,翻譯課文3有感情地朗誦課文導(dǎo)學(xué)過程:一導(dǎo)入語:常言道:不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,孟子也說天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為。
5、詩詞曲五首 教師寄語:徜徉于詩的海洋,感悟詩的意境.學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)并了解詩詞曲等詩歌的體裁特點.2體會詩歌所描繪的意境.體會詩歌所表達(dá)的思想感情.3培養(yǎng)對我國古代文化的興趣.教學(xué)重難點1.體會詩歌所描繪的意境.2.了解我國古代詩歌在體裁上的。
6、五 柳先生傳導(dǎo)學(xué)案 靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn). 諸葛亮不以窮變節(jié),不以賤易志 . 桓 寬一個讀書人最珍貴的東西是他的一點氣節(jié). 老 舍學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解作者,積累文言詞匯2品析詞句,理解人物性格志趣,陶冶自身情操3學(xué)習(xí)。