1、大洲和大洋課 題大洲和大洋授課人課 型新知課班班通使用使用 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力;過(guò)程與方法;情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)認(rèn)識(shí)地球表面的海陸面貌,運(yùn)用地圖說(shuō)明七大洲四大洋的位置和分布特點(diǎn).教材分析重 點(diǎn)運(yùn)用地圖說(shuō)明七大洲四大洋的位置難 點(diǎn)運(yùn)用地圖說(shuō)明七大。

2、地球的運(yùn)動(dòng)課 題地球的運(yùn)動(dòng)授課人課 型新知課班班通使用使用 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力;過(guò)程與方法;情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的定義方向周期和地理意義.2二分二至日太陽(yáng)照射情況的差異.3五帶的劃分及特征.4. 四季的形成.教材分析重 點(diǎn)1地球。

3、海陸的變遷課 題海陸的變遷授課人課 型新知課班班通使用使用 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力;過(guò)程與方法;情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1海陸的變遷的原因:地殼的變動(dòng)和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因.2.海陸的變遷的理論依據(jù):大陸漂移假說(shuō),板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō).3培養(yǎng)學(xué)。

4、第四節(jié) 地形圖的判斷 地形圖 請(qǐng)閱讀24頁(yè)第二段 什么叫海拔什么叫海拔 什么叫相對(duì)高度什么叫相對(duì)高度地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。 相對(duì)高度相對(duì)高度 某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)。

5、地圖的閱讀課 題地圖的閱讀授課人課 型新知課班班通使用使用 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力;過(guò)程與方法;情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1比例尺的計(jì)算公式和直線(xiàn)比例尺.2運(yùn)用地圖辨別方向,量算距離,估算海拔與相對(duì)高度.3根據(jù)需要選擇常用地圖,查找所需要的地理信息,養(yǎng)成。

6、地形圖的判斷課 題地形圖的判斷授課人課 型新知課班班通使用使用 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力;過(guò)程與方法;情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1運(yùn)用地圖辨別方向,量算距離,估算海拔與相對(duì)高度.2識(shí)別等高線(xiàn)地形圖上的山峰山脊山谷等.3在地形圖上識(shí)別五種主要的地形類(lèi)型.教材。

7、第一節(jié) 地球和地球儀課 題第一節(jié) 地球和地球儀授課人課 型新知課班班通使用使用 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力;過(guò)程與方法;情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1使學(xué)生了解地球的形狀及大小;認(rèn)識(shí)地球儀,并能識(shí)別經(jīng)線(xiàn)緯線(xiàn)本初子午線(xiàn)和赤道;了解經(jīng)線(xiàn)緯線(xiàn)的特點(diǎn);掌握運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)確。