1、第2課“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”,王嵐雁子,第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變,第1課“百家爭鳴”和儒家思想的形成第2課“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”第3課宋明理學(xué)第4課明清之際活躍的儒家思想,歷史大綱,3中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變（1）春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴（2）漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想（3）宋明理學(xué)（4）明清之際的儒學(xué)思想,P8引言魯壁,在詩禮堂后，故井以西。秦始皇焚書時(shí)，孔子九代孫孔鮒將論語、尚。

2、第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變,猜一猜:他們都是誰?,孔子孟子荀子墨子,老子莊子韓非子商鞅,“仁”與“禮”、有教無類、“因材施教”等,“仁政”、“民貴君輕”,“制天命而用之”、學(xué)習(xí)的最高的目標(biāo)是把握“禮”,“道”是世界的根本、樸素的辨證法思想,宣傳天道與自然無為，提出“齊物論”,“兼相愛、交相利”、非攻、尚賢,主張加強(qiáng)君主集權(quán)，厲行賞罰，獎勵耕戰(zhàn),下列人物又是誰？他們與儒家思想有什么關(guān)系？儒家。

3、必修3 思想文化歷程,專題十二 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變,第1講 從“百家爭鳴”到 “罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,一、“百家爭鳴”的出現(xiàn) 1.概念 百家爭鳴是指戰(zhàn)國時(shí)期各學(xué)派針對當(dāng)時(shí)社會上和學(xué)術(shù)上的各種問題,展開爭論,爭相發(fā)表不同的見解,又彼此吸收、融合的局面。 2.背景 (1)經(jīng)濟(jì)上: 井田制 崩潰,封建經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。 (2)政治上:分封制、 宗法制 逐漸瓦解;周王室衰微。 (3)階級關(guān)系上:“ 士 ”階層的活躍和受重用。 (3)文化上:從“學(xué)在官府”到出現(xiàn)了私人講學(xué),形成一些思想流派。,3.諸子百家,4.意義 (1)形成了中國的傳統(tǒng)文化體系,奠定了中國思。

4、本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案欄目開關(guān),(2)根據(jù)材料二，指出董仲舒的思想主張和目的。,本學(xué)案欄目開關(guān),本學(xué)案。

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6、2019-2020年高中歷史第1單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變2“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”學(xué)業(yè)分層測評新人教版 1史書記載：“漢初蕭(蕭何)、曹(曹參)為相，填(鎮(zhèn))以無為，從民之欲，而不擾亂?！彼从沉藵h初的統(tǒng)治思想是(。

7、第2課 “罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,1.課程標(biāo)準(zhǔn) 知道漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的史實(shí)。 2.學(xué)習(xí)要點(diǎn) (1)董仲舒新儒學(xué)形成的背景和內(nèi)容。 (2)董仲舒新儒學(xué)的實(shí)施及其深遠(yuǎn)影響。,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一、歷史條。

8、2019-2020年高中歷史 3-1-1“百家爭鳴”和儒家思想的形成及“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”復(fù)習(xí)測試 新人教必修3 一、選擇題 1美國華裔學(xué)者杜維明在超越啟蒙心態(tài)一文中說：“他們(儒家)有這樣一種認(rèn)識，即每個(gè)人命中注。

9、2019-2020年高中歷史 第2課“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”教案 新人教版必修3 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與能力：知道漢代儒學(xué)通過“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，創(chuàng)辦太學(xué)等手段，逐步成為正統(tǒng)思想的史實(shí)。認(rèn)識漢代儒學(xué)“大一統(tǒng)”的。

10、2019年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第40講“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”復(fù)習(xí)練案新人教版 一、選擇題 1(xx甘肅一診)資治通鑒指出：“漢歷中衰，當(dāng)更受命今陛下久疾，變異屢數(shù)，天所以譴。

11、2019年高中歷史 第1單元 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 2“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”學(xué)業(yè)分層測評 新人教版必修3 1史書記載：“漢初蕭(蕭何)、曹(曹參)為相，填(鎮(zhèn))以無為，從民之欲，而不擾亂?！彼从沉藵h初的統(tǒng)治思想。

12、2019-2020年高中歷史 第2課“罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù)”教案（2） 新人教版必修3 一、【課標(biāo)感悟】：知道漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的史實(shí)。 二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】：重點(diǎn)：董仲舒新儒學(xué)思想主張，西漢教育制度的初步建立。 難點(diǎn)：對。

13、2019-2020年高中歷史 第2課 罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)教案 新人教版必修3 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力：知道漢代儒學(xué)通過“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，創(chuàng)辦太學(xué)等手段，逐步成為正統(tǒng)思想的史實(shí)。認(rèn)識漢代儒學(xué)“大一統(tǒng)”的精神的價(jià)值。