1、專題突破五常見氣體的制取及凈化1.實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖.下列說法不正確的是CA.為了防止漏氣,使用裝置時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端需伸入液面以下B.用裝置或組合均可以制取氧氣C.用裝置收集氧氣時(shí),一般用帶火星的木條來驗(yàn)滿D.用裝置組合可以制取氫。

2、專項(xiàng)訓(xùn)練五化學(xué)方程式有氧氣參與的反應(yīng)1.氧氣與非金屬單質(zhì)反應(yīng)1碳在氧氣中燃燒氧氣不足2CO22CO2白磷燃燒現(xiàn)象:產(chǎn)生大量的白煙4P5O22P2O53硫與氧氣反應(yīng)SO2SO24氫氣與氧氣反應(yīng)2H2O22H2O5碳在氧氣中燃燒氧氣足量CO2C。

3、專題突破六探究題初高銜接型1.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和鹽酸做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),當(dāng)他們向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.他們停止滴加稀鹽酸,對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.1寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程。

4、專項(xiàng)訓(xùn)練二化學(xué)用語1.今年4月,科學(xué)家在深海海底發(fā)現(xiàn)了大量未來太陽(yáng)能光伏發(fā)電必需的元素碲.碲元素在周期表中的信息如圖所示.下列說法不正確的是DA.碲是非金屬元素B.碲的元素符號(hào)為TeC.碲原子的核外電子數(shù)為52D.碲元素的相對(duì)原子質(zhì)量為12。

5、專題突破七計(jì)算題1.100 g某硫酸溶液恰好與13 g鋅完全反應(yīng).請(qǐng)計(jì)算:1生成氫氣的質(zhì)量.2完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算結(jié)果保留到0.1.解:設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x,生成硫酸鋅的質(zhì)量為y.ZnH2SO4ZnSO4H2 65 161。

6、專項(xiàng)訓(xùn)練三溶解度曲線1.2018銅仁中考物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線叫做溶解度曲線,利用溶解度曲線,可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息.甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是DA.K點(diǎn)表示在t 時(shí),甲乙均為飽和溶液B.35 時(shí)。

7、專項(xiàng)訓(xùn)練四化學(xué)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用1.化學(xué)與生活生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問題:1食品包裝袋中放置抗氧化劑是常用的防腐方法.鐵粉是常用的抗氧化劑,俗稱雙吸劑,原因是鐵與氧氣和水共同作用生成鐵銹.2煤的燃燒是導(dǎo)致酸雨形成的主要原因.而正常雨水的p。

8、第二編重點(diǎn)專題突破篇專項(xiàng)訓(xùn)練一物質(zhì)的性質(zhì)和用途1.2018包頭中考物質(zhì)的下列用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是AA.液氧支持燃燒 B.金屬銅制電線 D.不銹鋼做水壺2.2018無錫中考性質(zhì)決定用途,以下物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是AA.生石灰作食。

9、專題突破二檢驗(yàn)與鑒別1.鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是CA.用水鑒別生石灰和石灰石B.用灼燒的方法鑒別羊毛線與棉線C.用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸D.用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸2.下列實(shí)驗(yàn)方案,不合理的是B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A檢驗(yàn)Cl先加AgNO。

10、專題突破一共存問題1.下列各組物質(zhì)在水溶液中能夠大量共存,且加入紫色石蕊試液后顯紅色的是AA.NaClBaNO32HClB.NaOHCuSO4H2SO4C.NH4NO3NaOHK2SO4D.NaNO3Na2SO4NH3H2O2.下列離子在水。

11、專題突破四推斷題框圖型1.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué).現(xiàn)有ABC三種物質(zhì),它們可能是O2FeH2OH2O2CaOFe2O3HClNaOHCaOH2Na2CO3中的一種.1若AB是由相同元素組成的化合物,且B分解能產(chǎn)生A和C。