1、 新人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊觀察物體測試題 班級 姓名一請你連一連,下面分別是誰看到的1 小紅 小東 小明 小紅 小東 小明2.他們看到的是水壺的哪一面用線連一連. 小明 小玲 小紅 小剛 二 判斷.1有一個面是正方形的立體圖形一定是正方體。

2、二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃一教材分析本冊教材的教學(xué)內(nèi)容有:一乘法的初步認(rèn)識;二表內(nèi)乘法一;三角的初步認(rèn)識;四表內(nèi)乘法二;五除法的初步認(rèn)識;六方向與位置;七表內(nèi)除法;八總復(fù)習(xí).重點(diǎn)是表內(nèi)乘法和相應(yīng)的除法,這是學(xué)習(xí)一位數(shù)乘除法和多位數(shù)乘除法的基礎(chǔ)。

3、練習(xí)三,塔耳小學(xué) 葉萍珍,8 0,1 8,1 8,8,9 0,9 0,9 8,8 8,1 0,1 0,16,40,85,31,1 從圖中你知道了什么,2 要求的問題是什么用什么方法計算,3怎樣列式,32 21 11 個,答:小英比小勇多撿了。

4、觀 察 物 體教學(xué)設(shè)計李國宏一教材本單元內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元觀察物體第一課時的內(nèi)容.教材是從學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)以及已學(xué)習(xí)了位置知識的基礎(chǔ)上,借助于生活中的實(shí)物和學(xué)生的操作活動進(jìn)行教學(xué)的.通過這部分內(nèi)。

5、小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊單元知識樹 第一單元長度單位教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生初步經(jīng)歷長度單位形成的過程,體會統(tǒng)一長度單位的必要性,知道長度單位的作用.2在活動中,使學(xué)生認(rèn)識長度單位厘米和米,初步建立1厘米1米的長度觀念,知道1米100厘米.3使學(xué)生初步。