1、密度知識的應(yīng)用,物質(zhì)的密度,1.密度的定義：,某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,2.密度的公式：,m,v,其中：,表示密度,m 表示質(zhì)量,V 表示體積,(),3.密度的單位:,在國際單位制中密度的單位為 千克米3,單位符號為 kgm3,讀做：千克每立方米,克厘米3 （gcm3）,常用單位：,4.物理意義,水的密度： 1.0103 kgm3,物理意義是：,1m3的水的質(zhì)量是1.0103 kg,1.0103 kgm3 =1.0 103 10-3 gcm3 =1.0gcm3,1kgm3 = 10-3 gcm3 1 gcm3 = 103 kgm3,每一種物質(zhì)都有一定的密度，不同的物質(zhì)密度一般是不同的,密度的大小與物質(zhì)種類有關(guān) 與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無。

2、神舟八號”載人飛船和火箭為什么能夠離開地球，升上太空，實現(xiàn)國人飛天夢想？,活動: 舉啞鈴,人們最初對力的認(rèn)識，就是從肌肉的緊張感覺中得出來的,談?wù)勀阌惺裁锤杏X？,第一節(jié) 力,第五章 熟悉而陌生的力,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1經(jīng)歷從許多與力相關(guān)的日常生活現(xiàn)象建立力概念的過程，并了解力的概念,能確定施力物體和受力物體。 2通過實驗感受力的作用是相互的。 3通過生活事例和實驗認(rèn)識力的作用效果。能解釋有關(guān)力的簡單現(xiàn)象。,一、力是什么,自主學(xué)習(xí)：先獨立的仔細(xì)觀察閱讀P101中的各圖，然后小組交流與討論，回答下列問題： 1、每個力現(xiàn)象中，至少涉。

3、13.1 彈力 彈簧測力計,復(fù)習(xí)提問,物體受到力的作用會產(chǎn)生哪些效果？,改變物體運(yùn)動狀態(tài),可以使物體發(fā)生形變,做一做,用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲；松手后，結(jié)果有什么不同嗎？,想一想,例如：尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團(tuán)、皮膚,哪些類似 橡皮筋(或橡皮泥)?,想一想,類似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚,發(fā)現(xiàn)它們的共同特點了嗎？試概括一下。,類似橡皮泥:白紙、面粉團(tuán)、泥巴,物體受力時會發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到原來的形狀,這種特性叫彈性. 這種形變叫彈性形變。,物體受力變形后不能自動恢復(fù)到原來的形狀。

4、第六章 第二節(jié),怎樣描述力,復(fù)習(xí)：,什么是力？ 力的作用效果有哪些？,力是物體對物體的作用,力可以使物體的形狀發(fā)生改變；也可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。,力的作用效果和哪些因素有關(guān)？,自主學(xué)習(xí)1: 請仔細(xì)閱讀教材P105“力的三要素”內(nèi)容，然后交流討論：力的作用效果與哪些因素有關(guān)。同時完成以下相關(guān)內(nèi)容。,（1）圖6-7，當(dāng)力的 和 相同，而力的 不同時，力產(chǎn)生的效果不同。這表明：力的作用效果與 有關(guān)。 （2）圖6-8，當(dāng)力的 和 相同，而力的 不同時，力產(chǎn)生的效果不同。這表明：力的作用效果與 有關(guān)。 （3）圖6-9，當(dāng)力的 和 相同，。

5、第三節(jié),彈力與彈簧測力計,體驗：觀察思考,用力拉橡皮筋 用力壓塑料尺 用力壓木尺 用力彎鐵絲 用力拉彈簧,下列物體受力時，會發(fā)生什么現(xiàn)象？ 當(dāng)撤去外力后，它們都能恢復(fù)到原來的形狀嗎？,一、形變,物體在力的作用下形狀或體積的改變，叫做形變。,1、彈性形變,當(dāng)物體發(fā)生形變后，撤去外力能夠 完全恢復(fù)到原狀的形變，稱為彈性形變。,2、非彈性形變（塑性形變）,當(dāng)物體發(fā)生形變后，撤去外力不能恢復(fù)到原狀的形變，稱為塑性形變。,被拉彎的弓,被人壓彎的跳板,被運(yùn)動員彎曲的撐桿,被人壓變形的蹦床,想一想：你還見過哪些物體能發(fā)生彈性形變？,。

6、第四節(jié) 重力,蘋果為什么不往天上掉呢？,露珠總是落到地面上？,跳傘運(yùn)動員總是往下落？,宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。,觀察與思考：,1： 把一只木塊舉到一定高度放手,2：把一只粉筆頭斜向上拋出，觀察其運(yùn)動,：你看到什么現(xiàn)象,1.由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力 地球上所有的物體都受到重力的作用,2.重力的施力物體：地球,3.通常把重力的大小叫做重量,4. 重力的符號：G,一 、重力,思考與討論,你能再舉出生活中物體受重力的現(xiàn)象嗎？,探究之旅第一站： 重力的大小,（1） 叫質(zhì)。

7、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解重力概念，知道重力產(chǎn)生的原因，知道重力的施力物體、方向、作用點。 2.通過實驗探究，了解物體所受重力和物體質(zhì)量的關(guān)系。 3知道 g = 9.8N/kg所表示的物理意義。 4知道重力方向的廣泛應(yīng)用。,6-4 來自地球的力,觀察下列三幅圖，它們有什么共同之處？,拋出的物體總會落回地面,熟透了的蘋果會自動落下,水總是從高處向低處流,共同之處： ；,原因： 。,一切失去支持的物體都要落向地面,地球?qū)λ車奈矬w有吸引力,由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力叫做重力,一、重力的概念,重力的施力物體是地球, 受力物體是地球表面附近的一。

8、第四節(jié) 來自地球的力,之方向與作用點篇,問題思考,1、假如失去重力，我們的生活會怎樣呢？ 2、重力的方向是怎樣的？有什么應(yīng)用？ 3、重力的作用點叫什么？怎樣確定？ 4、什么是穩(wěn)度？提高穩(wěn)度的訣竅是什么？,假如失去重力，我們的生活會怎樣呢？,1：我們可以在天花板下方睡覺。 2：我們要用水槍來喝水。 3：我們的食物要做成牙膏狀。 4：我們可以像鳥一樣在天空中飛。 ,失重,奇思妙想,沒有重力的世界,實驗,兩圖中細(xì)線都處于 位置，這說明什么？,豎直向下,（a） (b),二：重力的方向,總是豎直向下的。,不同地方 重力的方向,重力的方向指向地。

9、第二章 力與運(yùn)動,第一節(jié) 科學(xué)探究：牛頓第一定律,第1課時 牛頓第一定律,小,遠(yuǎn),經(jīng)驗事實,推理,勻速直線運(yùn)動,靜止,A,D,做勻速直線運(yùn)動,保持靜止?fàn)顟B(tài),改變,不受,阻力,改變,使小車每次到達(dá)斜面底端速度相同,小,遠(yuǎn),做勻速。

10、4.6 神奇的眼睛 第1課時,眼睛是人體重要的器官之一,它還會流露出你的感情色彩,被稱為心靈的窗戶. 我們每個人都擁有一雙眼睛，有關(guān)眼睛，你了解多少呢?,1、眼睛的結(jié)構(gòu)、成像原理是什么？ 2、近視眼與遠(yuǎn)視眼的怎么回事。

11、第五節(jié) 科學(xué)探究：摩擦力,筷 子 提 米,活動1：體驗?zāi)Σ亮Φ拇嬖?1.用手按在桌面上并向前用力 （使手相對于桌面靜止）,2.用手按在桌面上并向前用力 （使手相對于桌面運(yùn)動）,手有何感覺？,滑動摩擦力：,當(dāng)一個物體在另。

12、第一節(jié) 力,第六章 熟悉而陌生的力,第30屆倫敦奧運(yùn)會比賽中，法國運(yùn)動員拉維萊涅在撐桿跳高項目中以5.97m的成績摘得桂冠，在比賽過程中，我們發(fā)現(xiàn)運(yùn)動員所用的竹竿在他從地上騰空時變得彎曲，隨后又恢復(fù)原狀。,是什么。