1、7zcs 導學案設計課題zcs課型新授課設計說明語文教學要重視突出學生的主體地位,課堂教學應激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣.教師要努力喚起學生學習拼音的興趣,努力創(chuàng)設一個生活化的課堂教學環(huán)境,引導學生在語言實踐中輕松愉快地。

2、部編版一年級上冊數(shù)學練習題一我會填1把下列各數(shù)按從小到大的順序排列.10 6 3 20 15 2寫一寫,填一填.個十和個一是 個十和 個一是 個十是 個十和 個一是 3110里面有 個一;20里面有 個一.220里面有 個十,減少1個十是 。

3、第一單元 秋之韻1多彩的秋天 目 標讓學生了解秋天的特點,增強學生保護大自然的意識.重難點了解秋天的特點 時 間星期月課時總課時過程 1 談話導入秋天像一枝神奇的筆,給大自然抹上了多彩的顏色.說說你看到的秋天是什么樣的與夏天有什么不一樣2 。

4、數(shù) 學小學一年級教學設計西南師范大學出版社謝 玲58準備課:上學了課型:新授課教學目標:1在看一看數(shù)一數(shù)說一說的活動中,讓初入學的孩子了解學校生活,滲透思品教育.2在數(shù)110 各數(shù)的過程中,讓學生初步體驗教學與生活的聯(lián)系,激發(fā)兒童學習數(shù)學的。

5、部編版小學一年級上冊語文四季第二課時教案與教學反思第二課時 一復習鞏固,激趣導入 1教師引導:認讀生字卡片,進行擴詞復習,抽同學讀全文. 2教師激趣導入:同學們,一年四季都是非常美麗的,上節(jié)課我們知道了草芽荷葉谷穗雪人分別喜歡的季節(jié).那么。

6、一類生字認讀測試卷一天 地 人 你 我 他 一 二 三 四 五 上 下 口 耳 目 手 足 站 坐 日 月 水 火 山 石 田 禾 對 云 雨 風 花 鳥 蟲 六 七 八 九 十 爸 媽 馬 土 不 畫 打 棋 雞 字 詞 語 句 子 桌 。

7、第1單元 課題:常規(guī)養(yǎng)成教育 第 1 課時 總第 1 課時教學內容:常規(guī)養(yǎng)成教育.教學目標:1用輕松親切的語調,讓孩子們對小學生活有一個感性的認識.2知道自己是小學生,能夠遵守課堂常規(guī),做到上課時做得端端正正,積極思考,大膽發(fā)言.3學會使用。

8、漢語拼音練習題一一年班 姓名一照樣子寫一寫:j y h t zh ai on er二比一比,再寫一寫:b d li anan eren kuaua pn qn三按規(guī)律填空:1韻母:a o i ai ei ou ie an en on2聲母。

9、走 過 四 季,春,夏,冬,秋,快樂的冬天,大洋路小學林巧紅,找冬天,冬爺爺長得啥模樣,在這么冷的冬天里,小動物們是怎樣過冬的呢,冬天到,北風吹,雪花飄, 小動物過冬方法妙 燕子杜鵑向南飛. 啄木鳥,不怕冷, 消滅害蟲保樹林. 小兔小狗和小。

10、西師大版一年級數(shù)學上冊 教學目標 1.讓同學們通過小組合作交流及動手操作來 探索多種算法,并能用自己喜歡的方法計 算11減幾. 2.培養(yǎng)同學們的抽象思維能力. 113 115 119 114 118 116 8 6 2 7 3 5 1174。

11、動 物 與 我 們 奉賢區(qū)五四學校 顧劍穎 聽一聽 猜一猜 看一看 想一想 討論: 1這些是什么動物 2它們在幫助人們做什么 駱駝是沙漠中的運輸工具. 警犬嗅覺靈敏,幫助警察破案. 大象力氣大,幫助人們干重活. 鸕鶿幫助人們捕魚. 動腦筋 。

12、an en in un n,qin b yn m 前 鼻 韻 母,天 安 門,小有禮貌,見了jqx就脫帽,yuan,yun yun yun yun,整體認讀音節(jié),qin b yn m 前 鼻 韻 母,按 電 視,qin b yn m 前 鼻。

13、我認識了這些韻母朋友: 我認識了這些聲母朋友: ,o,u,i,e,h,d,l,b,k,f,n,p,m,t,今天,我們要跟隨一位小導游去旅行,她是誰呢,小妹妹看到了什么,記樣子:雞啄蝴蝶jjj,j,j,小妹妹又看到了什么,q,氣球拖線qqq。