1、初中政治 保持樂觀心態(tài) 做情緒 主人 教案教學目標知識與能力 懂得克服不良情緒 保持樂觀 開朗的心境 增強培養(yǎng)和保持良好情緒的能力 過程與方法 發(fā)動學生搜集資料 通過正反兩種資料的分析 使學生懂得如何去培養(yǎng)自己 良好的情緒 針對本校 本班的學生的實際問題進行討論 情感 態(tài)度與價值 幫助學生樹立遠大的志向和寬廣的胸懷 培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度 拓展興趣愛好 進行良好情緒品質(zhì)的修養(yǎng) 教學建議教學重點 難點 。

2、保持樂觀心態(tài)說課稿一、說教材1.使用教材本課選自江蘇人民出版社思想品德教材八年級上冊第二課第二框題積極的生活態(tài)度保持樂觀的心態(tài)2.教材的地位及作用本課內(nèi)容既是對前面單元的延伸和深入，也是對學生進行思想政治教育的重點。通過學習，可以讓學生正視生活中遇到的種種挫折與不快，保持樂觀的心態(tài)，樹立正確的世界觀，人身觀，價值觀。3.教學目標本科教學我堅持以促進學生保持積。

3、蘇教八政第二課第二框保持樂觀心態(tài)練習題一、填空1.從心理學角度看，個人對社會的適應有兩種方式：_、_2.君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，_（作者_）二、判斷1樂觀的人看待生活，眼中的世界充滿希望，生活中到處是機遇（ ）2保持樂觀的心態(tài)，要善于改變周圍的環(huán)境使之更加適合自己的成長（ ）3精神。

4、保持樂觀心態(tài)教學設計 歌曲開心就好出示下列歌詞，營造快樂的課堂氣氛。開心就好沒什么事大不了，自由自在去擁抱天涯海角眼花繚亂這世界太多美好，煩惱的人卻感覺不到喔開心就好連呼吸都聽得到，你笑一笑煩惱都被你嚇跑只需要一秒快樂氣球便升高，幸福的感覺旋轉(zhuǎn)環(huán)繞面對同樣的生活，人們的態(tài)度是不同的。有的人善于從生活中發(fā)現(xiàn) ，保持 。

5、 你分別在什么情況下,會出現(xiàn)上述表情你喜歡什么樣的表情 知識鏈接科學家研究證明:一個人皺一下眉頭需要牽動30塊肌肉,而笑一次只需要牽動13塊肌肉,所以笑一下所消耗的能量要比皺眉頭省得多. 老太太的喜與憂故事背景:古時候有位老太太,她有兩個兒。

6、保持樂觀心態(tài) 做情緒的主人 教案二 保持樂觀心態(tài) 做情緒的主人 教案二 復習提問 不同的情緒分別對人產(chǎn)生怎樣的影響 調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些 導入新課 當消極情緒產(chǎn)生后，我們可以運用適當?shù)姆椒ㄟM行調(diào)節(jié)排解。但是，如果能從根本上培養(yǎng)良好的心態(tài)，杜。