1、UNITONE,第一單元數與式,第1課時實數的有關概念,考點一實數的分類,正整數,零,負分數,考點聚焦,考點二實數的有關概念,圖1-1,正方向,單位長度,-a,原點,實數,0,1,0,0,a,-a,0,2,相反數,1,正值,1,0,0,0,a,a0,a,|a|,a,-a,a0,b0,a0,b0,1.2105,1.210-3,百分,百萬,考點三非負數,對點演練,題。

2、UNITTHREE,第三單元函數及其圖象,第12課時二次函數,考點一二次函數的概念,考點聚焦,考點二二次函數的圖象及畫法,考點三二次函數的性質,考點五二次函數圖象的平移,【注意】確定拋物線平移后所得新拋物線的函數解析式最好利用頂點式,利用頂點的平移來研究圖象的平移,但要注意平移前后a的值不變.,對點演練,題組一必會題,答案1.B2.A,題組二易錯題。

3、UNITFIVE,第五單元三角形,第23課時相似三角形的應用,考點一位似,考點聚焦,相似比,互相平行,考點二相似三角形的應用,對點演練,題組一必會題,答案C,題組二易錯題,圖23-4,探究一相似三角形的實際應用,明考向,拓考向,圖23-8,探究二位似,方法模型。

4、UNITFIVE,第五單元三角形,第18課時三角形,考點一三角形的分類,考點聚焦,考點二三角形中的重要線段,考點三三角形的中位線,中點,平行,一半,13,考點四三角形的三邊關系,大于,小于,考點五三角形的內角和定理及推論,180,不相鄰的兩個內角,不相鄰,互余,360,對點演練,題組一必會題,答案C,題組二易錯題,探究一三角形。

5、UNITFIVE,第五單元三角形,第25課時解直角三角形及其應用,考點解直角三角形的應用常用知識,考點聚焦,越陡,對點演練,題組一必會題,答案C,題組二易錯題,圖25-5,探究一解有關高度(寬度)的問題,圖25-6,方法模型轉化思想化實際問題為數學問題本題考查了解直角三角形的應用,解此類題目的一般過程:將實際問題轉化。

6、題型突破（六） 圖形變換,本專題通常與“平移、軸對稱、旋轉”這三種全等變換相結合,這三種幾何變換可以實現圖形在保持形狀、大小不變的前提下而使其位置發(fā)生變化,具有更緊湊的位置關系或組合成新的便于論證的基本圖。

7、UNIT FOUR,第四單元 統(tǒng)計與概率,第 15 課時 統(tǒng)計圖表,考點一 幾種常見的統(tǒng)計圖表,考點聚焦,考點二 用樣本估計總體,對點演練,題組一 必會題,答案 D,圖15-1,圖15-2,圖15-5,題組二 易錯。

8、UNIT FOUR,第四單元 統(tǒng)計與概率,第 14 課時 基本統(tǒng)計量,考點一 統(tǒng)計方法,考點聚焦,所有,部分,考點二 總體、個體、樣本及樣本容量,全體,一部分個體,考點三 頻數與頻率,考點四 數據的集中趨勢,中間位置的數,兩。

9、UNIT TWO,第二單元 方程(組)與不等式(組),第 7 課時 分式方程,考點一 分式方程,考點聚焦,未知數,0,0,0,考點二 分式方程的解法,最簡公分母,考點三 分式方程的應用,對點演練,題組一 必會題,答案1.D 2.D。

10、UNIT TWO,第二單元 方程(組)與不等式(組),第 8 課時 一元一次不等式(組),考點一 不等式的基本性質,考點聚焦,不變,不變,改變,考點二 一元一次不等式,考點三 一元一次不等式組,考點四 一元一次不等式的應用,對點。

11、課時訓練 二十六 多邊形與平行四邊形 限時 30分鐘 夯實基礎 1 xx懷柔一模 內角和為1080的正多邊形是 圖K26 1 2 xx燕山一模 由圖K26 2中所表示的已知角的度數可知 的度數為 圖K26 2 A 80 B 70 C 60 D 50 3 將一個n邊。

12、課時訓練 十九 等腰三角形 限時 40分鐘 夯實基礎 1 若等腰三角形的頂角為40 則它的底角度數為 A 40 B 50 C 60 D 70 2 如圖K19 1 已知等腰三角形ABC AB AC 若以點B為圓心 BC長為半徑畫弧 交腰AC于點E 則下列結論一定。

13、課時訓練 二十七 特殊的平行四邊形 限時 40分鐘 夯實基礎 1 xx淮安 如圖K27 1 菱形ABCD的對角線AC BD的長分別為6和8 則這個菱形的周長是 圖K27 1 A 20 B 24 C 40 D 48 2 下列說法 四邊相等的四邊形一定是菱形 順次連。

14、課時訓練 六 一元二次方程 限時 40分鐘 夯實基礎 1 xx西城一模 用配方法解一元二次方程x2 6x 5 0 此方程可化為 A x 3 2 4 B x 3 2 14 C x 9 2 4 D x 9 2 14 2 關于x的一元二次方程 m 1 x2 2x 1 0有兩個實數根 則實數。

15、課時訓練 十二 二次函數 限時 40分鐘 夯實基礎 1 若二次函數y ax2的圖象過點P 2 4 則該圖象必經過點 A 2 4 B 2 4 C 2 4 D 4 2 2 xx朝陽二模 拋物線y x2 6x 3的頂點坐標為 A 3 6 B 3 12 C 3 9 D 3 6 3 xx懷柔一模 如。

16、課時訓練 十 一次函數 限時 40分鐘 夯實基礎 1 正比例函數y 2x的大致圖象是 圖K10 1 2 當kb0時 一次函數y kx b的圖象一定經過 A 第一 三象限 B 第一 四象限 C 第二 三象限 D 第二 四象限 3 已知點M 1 a 和點N 2 b 是。

17、課時訓練 四 分式 限時 20分鐘 夯實基礎 1 xx門頭溝期末 如果代數式x 3x有意義 則實數x的取值范圍是 A x 3 B x 0 C x 3且x 0 D x 3 2 xx門頭溝期末 如果將分式2xx y中的字母x與y的值分別擴大為原來的10倍 那么這個分。

18、課時訓練 十五 統(tǒng)計圖表 限時 30分鐘 夯實基礎 1 某棉紡織廠為了解一批棉花的質量 從中隨機抽取了20根棉花纖維進行測量 其長度x 單位 mm 的數據分布如下表 則棉花纖維長度的數據在8 x32這個范圍的頻率為 棉花纖維長。

19、課時訓練 一 實數的有關概念 限時 20分鐘 夯實基礎 1 xx豐臺期末 比 4 5大的負整數有 A 3個 B 4個 C 5個 D 無數個 2 xx豐臺期末 如圖K1 1 數軸上有A B C D四個點 其中絕對值最小的數對應的點是 圖K1 1 A 點A B 點B C。

20、課時訓練 十七 幾何初步及平行線 相交線 限時 20分鐘 夯實基礎 1 xx通州一模 如圖K17 1所示 用直尺度量線段AB 可以讀出AB的長度為 圖K17 1 A 6 cm B 7 cm C 9 cm D 10 cm 2 xx懷柔期末 如圖K17 2 AOB的大小可由量角。