北京市延慶縣第三中學(xué)高二政治會(huì)考復(fù)習(xí):經(jīng)濟(jì)生活第三單元54.理解生產(chǎn)資料所有制決定分配方式 生產(chǎn)決定分配,在社會(huì)主義初級(jí)階段,實(shí)行公有制 為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,相應(yīng)地就必然實(shí)行的分配制度.55.闡述我國(guó)實(shí)行按勞分配為主, 北京市延慶縣第三中學(xué)高二政治會(huì)考復(fù)習(xí):經(jīng)濟(jì)生活第二單元2
北京市延慶縣第三中學(xué)高二政治會(huì)考復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、北京市延慶縣第三中學(xué)高二政治會(huì)考復(fù)習(xí):經(jīng)濟(jì)生活第三單元54.理解生產(chǎn)資料所有制決定分配方式 生產(chǎn)決定分配,在社會(huì)主義初級(jí)階段,實(shí)行公有制 為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,相應(yīng)地就必然實(shí)行的分配制度.55.闡述我國(guó)實(shí)行按勞分配為主。
2、 北京市延慶縣第三中學(xué)高二政治會(huì)考復(fù)習(xí):經(jīng)濟(jì)生活第二單元24.理解生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系 :生產(chǎn)決定消費(fèi)的;生產(chǎn)決定消費(fèi)的;生產(chǎn)決定消費(fèi)的;生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造.消費(fèi)是生產(chǎn)的;消費(fèi)所形成的新的需要,對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著;消費(fèi)是生產(chǎn)的.一個(gè)新的的出現(xiàn)。
3、北京市延慶縣第三中學(xué)高二政治會(huì)考復(fù)習(xí):經(jīng)濟(jì)生活第一單元1.了解貨幣產(chǎn)生的過(guò)程 貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物.最初的商品交換是物物交換.隨著生產(chǎn)力和社會(huì)分工的發(fā)展,交換越來(lái)越頻繁,交換范圍越來(lái)越廣,交換的商品種類越來(lái)越多,交換難度也越來(lái)。
4、北京市延慶縣第三中學(xué)高二政治會(huì)考復(fù)習(xí):經(jīng)濟(jì)生活第四單元79.了解計(jì)劃和市場(chǎng)是資源配置的兩種基本手段 資源配置的基本手段是計(jì)劃和市場(chǎng).80.闡釋市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是指市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì).在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,生產(chǎn)什。
5、北京市延慶縣第三中學(xué)高二政治會(huì)考復(fù)習(xí):主觀題整合1.有三個(gè)旅行者早上同時(shí)出門(mén)旅游.歸來(lái)時(shí),拿傘的人淋得渾身是水,拿拐杖的人跌得滿身是傷,而什么也沒(méi)有帶的人卻安然無(wú)恙.原來(lái),大雨來(lái)臨時(shí),拿傘的人因?yàn)闆](méi)有拐杖,走得非常仔細(xì),所以沒(méi)有摔傷,但卻忘。