1、 密度學習目標1了解密度,密度的單位及換算.2知道水的密度.知識回顧1 某種物質的質量, 叫做這種物質的密度.2密度的公式: ,其中表示 ,V表示 ,m表示 .3在國際單位制中,質量的單位是 ,體積的單位是 ,則密度的單位是 , 密度還有常。

2、培優(yōu)4滑輪組的計算知識要點:1. 叫有用功;2. 叫總功3. 叫機械效率,公式4.功率的計算公式 二針對練習1.用如圖所示的滑輪組勻速提起重1000N的物體,10s內拉力F移動12m,額外功是800J,求:1動滑輪重是多大 2物體上升的速度。

3、力學專題 受力分析1.一個重G30N的物體靜止在水平地面上.2.一個G400N物體受到100牛豎直向上的拉力,人對地的壓力為 .3.一個重G600N的人用 300牛的力舉起一個物體,人對地的壓力為 .關系式: 關系式: 關系式: 4.浸沒在。

4、機械能一知識目標1.知道動能勢能統稱為機械能.2.在實際過程中理解動能和勢能是如何轉化的.二知識回顧一動能和勢能1.能量:一個物體能夠 ,我們就說這個物體具有能.2.機械能:動能和勢能統稱為機械能.理解:有動能的物體具有機械能;有勢能的物體。

5、培優(yōu)3杠桿,壓強.浮力一實驗題1某同學要測一個金屬塊的密度,他手中的測量工具只有一只量程較小的彈簧測力計,當他用此彈簧測力計測量該金屬塊的重力時,發(fā)現已超過彈簧測力計的最大量程,于是他設計了如圖26所示的裝置去測量.圖26中OA:OB1:3。

6、壓力壓強1如圖所示,若在蓄水槽中裝入一定量的水,蓄水槽與一粗細不均勻的管道相連,在管道的不同部位分別裝有底部連通的豎直管ABC.則蓄水槽閥門ACBA當閥門關閉,水處于靜止狀態(tài)時,ABC三根管中的水柱高度相同B當閥門打開水流動時,ABC三根管。

7、功率一學習目標1.知道功率的意義,功率的單位及換算.2.能夠運用功率公式解決有關簡單問題.二知識回顧1定義: .2物理意義: .3公式: .4單位:主單位 ,常用單位 kW. 換算:1kW103W .5機械效率和功率的區(qū)別:功率和機械效率是。

8、力與運動一學習目標1知道長度和時間的單位及單位換算,估測物體的長度.了解誤差.2知道運動和靜止的相對性.二知識回顧1長度測量的基本工具是: .長度的國際單位是: ,常用的單位有千米 分米 厘米 毫米 微米 納米 .1m mm m nm.2使。

9、力與運動一學習目標1知道重力彈力和摩擦力的方向和作用點;重力彈力和摩擦力的大小與什么因素有關.2理解摩擦在實際中的意義,并能夠找出增大和減小摩擦的方法.二知識回顧1重力1 重力:物體由于 而受到的力叫做重力,用符號 表示.2 重力的大小:可。

10、力與運動一學習目標1知道合力的概念以及同一直線上二力的合成的方法.知道牛頓第一定律.2理解二力平衡的條件并能運用二力平衡的條件解決有關問題.理解任何物體都具有慣性.二知識回顧1幾個力共同作用在 時,它們的作用效果可以用 來代替,這個力就叫做。

11、杠桿一知識要點:1.壓強定義式: 液體壓強公式:2.阿基米德原理:3.杠桿平衡條件:二針對練習:1.圖22是小剛設計的一個通過簡單機械自動拉開開關的裝置示意圖,該裝置主要由滑輪組配重CD以及杠桿AB組成,配重C通過細繩與動滑輪相連,配重CD。

12、 20個技能的專題研究力學9個1會用刻度尺測量長度.2會用鐘表測量時間.3會調節(jié)托盤天平,會使用游碼,會用托盤天平測量質量.4會用量筒測量體積.5會用彈簧測力計測量力.6會作力的示意圖.7會查密度表.8會組裝簡單的滑輪組.9會畫杠桿力臂.光。

13、浮力和阿基米德原理一學習目標1會分析浮力是怎樣產生的,掌握浮力大小的測量方法,并會進行計算,學會用浮力解決生活中問題.2了解阿基米德原理,并能利用阿基米德原理進行簡單的計算.二知識回顧:1.浮力就是浸在 里的物體,受到 對物體向上托的力.浮。

14、浮力與壓強一應用知識點:1.壓強定義式: ; 液體壓強公式: 2.阿基米德原理: ;3.杠桿平衡條件: ;二針對練習:圖11.圖1是某臺式飲水機的結構示意圖.控水槽中浮體與閥門固 定相連,水桶中水流向控水槽使浮體和閥門上升,控水槽中水位上升。

15、 密度的應用學習目標學會密度知識在實際生活中的應用.知識回顧1密度是物質的 之一,利用密度可以鑒別物質.2密度的定義式: .可以變形為 ,來求物體的質量;可以變形為 ,來求物體的體積.3同一種物質,密度 ,變大,變小或不變.物體的質量和體積。

16、功一學習目標1知道功的單位及單位換算,做功的兩個必要因素.2運用功公式解決有關簡單問題.二知識回顧1力學里所說的功包括兩個必要因素:一是 ;二是物體在 .2不做功的三種情況: .3力學里規(guī)定:功等于 的乘積. 公式:4功的國際單位: ,1J。

17、力與運動姓名 學號 成績 一單項選擇題:共28分1.實驗室里,用來測量力的工具是 A 天平 B 測力計 C 刻度尺 D 量筒2.小華同學對于身邊物理量的大小進行了估測,下列估測中接近實際的是 A. 成年人正常步行5min通過的路程約為360。

18、功機械能檢測題一單項選擇題 每題3分,共30分 1在國際單位制中,功的單位是 A牛頓 B帕斯卡 C瓦特 D焦耳2下列家用電器中,主要將電能轉化為機械能的是 A電風扇 B電暖氣C電飯煲D電池充電器4超市里,小紅用水平推力推著裝滿物品的購物車水。

19、 運動和力一判斷題:下列有關力力和運動的說法是否正確01在你推門的同時,門對你也有推力. 02汽車受到力的作用,其運動狀態(tài)一定改變. 03地球和月球沒有接觸,它們之間就不能發(fā)生力的作用. 04在體檢稱體重時,你對磅秤的壓力和磅秤對你的支持力。

20、質量及測量學習目標1. 了解質量的含義,質量的單位及換算.2.根據日常經驗估測常見物體的質量.知識回顧1物體所含 叫質量,用字母 表示.物體的質量不隨 和 的改變而改變.2在國際單位制中,質量的主單位是 ,用字母 表示.常用單位有 .3.在。

21、物體的浮沉條件一學習目標1.了解物體的浮沉條件. 2.運用物體的浮沉條件解決有關問題.二知識回顧:1.物體的浮沉決定于物體所受和共同的作用.浸沒在液體中的物體:當F浮G物,物體上浮,物液當F浮G物,物體下沉,物液當F浮G物,物體懸浮,物液上。

22、力與運動一學習目標1.了解速度的概念速度的單位及單位換算.2.了解勻速直線運動變速直線運動;能運用速度公式進行簡單計算.二知識回顧1.速度是用來表示 的物理量,用符號 表示.速度的定義 .2.速度的單位是: ,讀作: ;1ms kmh.3。

23、壓力壓強學習目標:利用壓強公式進行相關計算,理解壓強的概念二針對練習1如圖所示,底面積為0.1m2的物體A重300N,放在水平地面上,用水平拉力F拉著物體A在水平地面上作勻速直線運動.已知運動過程中物體所受阻力為物重的0.1倍,求:1 拉力。

24、力與運動一學習目標1.理解力是一個物體對另一個物體的作用以及物體間力的作用是相互的.2知道力的單位力的三要素和力的作用效果.二知識回顧1力是 ;所以力不能離開 而單獨存在,一個物體受到了力,一定有別的 對它施加這種力.物體間力的作用是 .力。

25、 壓力壓強學習目標:1. 了解壓力壓強的概念,知道壓強的單位2. 理解運用壓強公式解決問題知識回顧:1. 作用在物體表面上的力叫壓力,壓力的單位是 .2壓力的作用效果是使物體發(fā)生 .壓力的作用效果與 和 有關.3.壓強是表示 的物理量.我們。