1、作者簡介作者簡介席慕蓉席慕蓉 另有筆名蕭瑞漠蓉穆倫另有筆名蕭瑞漠蓉穆倫席連勃蒙古語，席連勃蒙古語，即大江河等。她寫詩寫散文，只是作為累了一即大江河等。她寫詩寫散文，只是作為累了一天之后的休息，為的是天之后的休息，為的是紀(jì)念一段遠(yuǎn)去的歲月，紀(jì)。

2、人教版語文七年級上冊人教版語文七年級上冊 3. 3. 短文兩篇短文兩篇蟬蟬貝殼貝殼 整個人類的生命有如一件一直整個人類的生命有如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作，在我之前早在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作，在我之前早已有了開始，我之后也不會停頓不已有了開始，我。

3、美麗的生命綻放的生命 宇宙是一個大的生命宇宙是一個大的生命, ,江流入海江流入海, ,落葉歸落葉歸根根, ,我們是宇宙中的一息我們是宇宙中的一息, ,我們是大生命的一我們是大生命的一分子。不是每一道江流都能流入大海分子。不是每一道江流都能流。

4、美麗的貝殼美麗的貝殼教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 1 1理解課文內(nèi)容，揣摩文中的詞語。理解課文內(nèi)容，揣摩文中的詞語。2 2聯(lián)系自己的生活與同學(xué)交流討論，理解課文聯(lián)系自己的生活與同學(xué)交流討論，理解課文內(nèi)容內(nèi)容。3 3體會作者的思想感情，理解作者對生命。

5、美麗的生命綻放的生命 生命是多彩的朝霞,映照著廣闊的大地;生命是生命是多彩的朝霞,映照著廣闊的大地;生命是智慧的火花,點(diǎn)綴著燦爛的星空;生命是美麗的鮮花,智慧的火花,點(diǎn)綴著燦爛的星空;生命是美麗的鮮花,裝扮著絢麗的人生.生命真是一個奇跡.一。

6、美麗的生命綻放的生命 生命是多彩的朝霞,映照著廣闊的大地;生命是生命是多彩的朝霞,映照著廣闊的大地;生命是智慧的火花,點(diǎn)綴著燦爛的星空;生命是美麗的鮮花,智慧的火花,點(diǎn)綴著燦爛的星空;生命是美麗的鮮花,裝扮著絢麗的人生.生命真是一個奇跡.一。

7、 宇宙是一個大的生命，江流人海，宇宙是一個大的生命，江流人海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流人大海，不是每一粒種子江流都能流人大海，。

8、 宇宙是一個大的生命宇宙是一個大的生命, ,江流入海江流入海, ,落葉歸落葉歸根根, ,我們是宇宙中的一息我們是宇宙中的一息, ,我們是大生命的一我們是大生命的一分子。不是每一道江流都能流入大海分子。不是每一道江流都能流入大海, ,不是不是。

9、1字音字音淘淘洗洗 脆脆弱弱 卑卑微微 殼殼2詞義詞義 淘洗：淘洗： 一絲不茍：一絲不茍： 需要掌握的字詞需要掌握的字詞cbik貝殼貝殼qio地殼地殼 洗滌引申為保留好的，除掉壞的。洗滌引申為保留好的，除掉壞的。形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方。

10、 小思簡介：小思，原名小思簡介：小思，原名盧瑋鑾盧瑋鑾，另有筆名明川。原，另有筆名明川。原籍廣東番禺，一九三九年香港出生，一九六四年香籍廣東番禺，一九三九年香港出生，一九六四年香港中文大學(xué)中文系畢業(yè)，翌年進(jìn)入羅富國師范學(xué)院港中文大學(xué)中文系畢。

11、一神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射一神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射復(fù)習(xí)引領(lǐng)復(fù)習(xí)引領(lǐng)1 1一個神經(jīng)元神經(jīng)細(xì)胞有幾部分組成一個神經(jīng)元神經(jīng)細(xì)胞有幾部分組成 突觸小體,突觸前膜,突觸后膜,突觸間隙,軸突,樹突突觸小體,突觸前膜,突觸后膜,突觸間隙,軸突,樹突2 。