1、北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題一選擇題共10小題1在ABC中,ABAC5,BC6,D為BC中點(diǎn),則AD的長(zhǎng)為A3B4C5D62ABC中,A,B,C的對(duì)邊分別記為a,b,c,由下列條件不能判定ABC為直角三角形的是AABCBA:B:C1。

2、第1章 勾股定理一選擇題1下列各組數(shù)分別為一個(gè)三角形三邊的長(zhǎng),其中能構(gòu)成直角三角形的一組是A2,2,3B2,3,4C3,4,5D4,5,62如圖所示,在數(shù)軸上點(diǎn)A所表示的數(shù)為a,則a的值為A1B1CD13已知直角三角形兩邊的長(zhǎng)為3和4,則此。

3、2.3 立方根 同步練習(xí) 一選擇題 1的立方根是 A2B2C8D8 2下列計(jì)算正確的是 A5B4C24D2 3下列說(shuō)法正確的是 A1的平方根是1 B的算術(shù)平方根是9 C62沒(méi)有平方根 D立方根等于本身的數(shù)是0和1 4下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A16。

4、第一章 勾股定理 單元測(cè)試一單選題1下列各組線段中,能夠組成直角三角形的一組是 A1,2,3B2,3,4C4,5,6D1,2滿足下列條件的,不是直角三角形的是 ABCD3如圖,在一個(gè)由44個(gè)小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,陰影部分面積與正方形A。

5、2.2 平方根 同步練習(xí)一選擇題1的平方根是ABCD2平方根等于它自己的數(shù)是A0B1C1D43若實(shí)數(shù)a2有平方根,那么a可以取的值為A1B0C1D24在下列各式中正確的是ABCD5已知x30,則xy2的值為A4B16C25D646若a,b。

6、第5章二元一次方程組單元測(cè)試試卷 一選擇題:1下列方程中,是二元一次方程的是 A3x2y4z B6xy90 C4y6 D4x2下列方程組中,是二元一次方程組的是 A3二元一次方程5a11b21 A有且只有一解 B有無(wú)數(shù)解 C無(wú)解 D有且只有。

7、第五章二元一次方程組1認(rèn)識(shí)二元一次方程組1下列屬于二元一次方程的是Axy2xy7 B4x1yC.y5 Dx2y222下列各組數(shù)是二元一次方程組的解的是A. B. C. D.3如果是方程mx2y2的一組解,那么m的值為A. B C4 D.4一。

8、北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)全套精品教案1.1探索勾股定理一教學(xué)目標(biāo) 1經(jīng)歷用數(shù)格子的辦法探索勾股定理的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合情推理意識(shí),主動(dòng)探究的習(xí)慣,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系. 2 探索并理解直角三角形的三邊之間的數(shù)量關(guān)系,進(jìn)。

9、課題第六章:一次函數(shù)復(fù)習(xí)課型復(fù)習(xí)課學(xué)校青 授課人 時(shí)間 教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)復(fù)習(xí),進(jìn)一步理解正比列函數(shù)一次函數(shù)的概念.2經(jīng)歷復(fù)習(xí)反思探究知識(shí)的過(guò)程,體會(huì)一次函數(shù)關(guān)系式中kb與一次函數(shù)圖象之間的關(guān)系,體會(huì)函數(shù)的模型思想,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力.重點(diǎn)。

10、2012年八年級(jí)第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷第I卷選擇題填空題 共67分一選擇題每小題3分,共30分1分析下列說(shuō)法:實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng);沒(méi)有平方根;任何實(shí)數(shù)的立方根有且只有一個(gè);平方根與立方根相同的數(shù)是0和.其中正確的有 A1個(gè) B2個(gè) 。

11、北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第1,2章綜合測(cè)試卷姓名考號(hào)成績(jī)一選擇題共30分1下列實(shí)數(shù)中的無(wú)理數(shù)是A0.7BCD82下列各式中計(jì)算正確的是ABCD3若kk1k是整數(shù),則kA6B7C8D94下列計(jì)算正確的是Aabab2abB2a32a3bC33a0。

12、第2課時(shí) 探索勾股定理2一典型例題例1有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC6,BC8,現(xiàn)將ABC沿直線AD折疊,使AC落在斜邊AB上,且與AE重合,求CD的長(zhǎng)例2如圖,一架梯子長(zhǎng)25米,斜靠在一面墻上,梯子頂端離地面15米,要使梯子頂端離地2。