1、2019-2020年高中數學 4.1.1曲邊梯形的面積教案 北師大版選修2-2 一、教學目標：理解求曲邊圖形面積的過程：分割、以直代曲、逼近，感受在其過程中滲透的思想方法。 二、教學重難點： 重點：掌握過程步驟：分割。

2、2019-2020年高中數學 第一章章節(jié)復習教案 北師大版選修2-2 一、教學目標 1、了解合情推理的含義，能利用歸納和類比等進行簡單的推理，體會并認識合情推理在數學發(fā)現中的作用。 2、了解直接證明的兩種基本方法。

3、2019-2020年高中數學 2.10導數的綜合應用小結與復習教案 北師大版選修2-2 一、教學目標：1、知識與技能: 利用導數研究函數的切線、單調性、極大（小）值以及函數在連續(xù)區(qū)間a，b上的最大（小）值；利用導數。

4、2.5 簡單復合函數的求導法則,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5。

5、2019-2020年高中數學 5.1.2復數的幾何意義教案 北師大版選修2-2 一、教學目標：理解復數與復平面內的點、平面向量是一一對應的，能根據復數的代數形式描出其對應的點及向量。 二、教學重點：理解復數的幾何意義。

6、2019-2020年高中數學 5.2.3復數的加法與減法教案 北師大版選修2-2 一、教學目標： 1、知識與技能：掌握復數的加法運算及意義； 2、過程與方法：理解并掌握實數進行四則運算的規(guī)律； 3、情感、態(tài)度與價值觀：理解。

7、2019-2020年高中數學 5.1.1數系的擴充與復數的概念教案 北師大版選修2-2 一、教學目標： 1、知識與技能：了解引進復數的必要性；理解并掌握虛數的單位i； 2、過程與方法：理解并掌握虛數單位與實數進行四則運算。

8、2019-2020年高中數學 第四章 3 定積分的簡單應用應用創(chuàng)新演練 北師大版選修2-2 1由曲線ysin x，直線x和y0所圍成的圖形是( ) 答案：D 2如果用1 N的力能將彈簧拉長1 cm，為了將彈簧拉長6 cm，所耗費的功為。

9、1.2 綜合法與分析法,1,2,1,2,1,2,1,2,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一。

10、1.4 數學歸納法,1,2,1,2,1,2,1,2,1,2,探究一,探究二,探究三,探究四,探究一,探究二,探究三,探究四,探究一,探究二,探究三,探究四,探究一,探究二,探究三,探究四,探究一,探究二,探究三,探究四,探究一,探。

11、2.4 導數的四則運算法則,1,2,1,2,1,2,探究一,探究二,探究三,探究一,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二。

12、3.2 導數在實際問題中的應用,1,2,1,2,1,2,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探。

13、第一章 推理與證明,1.1 歸納與類比,1,2,1,2,1,2,1,2,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一。

14、第二章 變化率與導數,2.1 變化的快慢與變化率,1,2,1,2,1,2,探究一,探究二,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,1 2 3 4,1 2。

15、2.2 導數的概念及其幾何意義,1,2,1,2,1,2,1,2,1,2,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究。

16、1.3 反證法,1,2,1,2,1,2,1,2,探究一,探究二,探究三,探究四,探究一,探究二,探究三,探究四,探究一,探究二,探究三,探究四,探究一,探究二,探究三,探究四,探究一,探究二,探究三,探究四,探究一,探究二,探究。

17、4.2 微積分基本定理,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三。

18、2.3 計算導數,1,2,1,2,1,2,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三。

19、5.2 復數的四則運算,1,2,3,4,1,2,3,4,1,2,3,4,1,2,3,4,1,2,3,4,1,2,3,4,1,2,3,4,探究一,探究二,探究三,探究四,探究五,探究一,探究二,探究三,探究四,探究五,探究一,探究二,探究三,探究四。