掌握參數(shù)方程化為普通方程幾種基本方法 過(guò)程與方法。2、理解直線(xiàn)的參數(shù)方程及其應(yīng)用。理解圓和橢圓（橢圓的中心在原點(diǎn)）的參數(shù)方程及其簡(jiǎn)單應(yīng)。知識(shí)系統(tǒng)歸納整合 高考備考方略匯萃 欄目導(dǎo)航 高考沖關(guān)即時(shí)演練。
北師大版選修4Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.6參數(shù)方程與普通方程互化教案 北師大版選修4 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：掌握參數(shù)方程化為普通方程幾種基本方法 過(guò)程與方法：選取適當(dāng)?shù)膮?shù)化普通方程為參數(shù)方程 情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。
2、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1參數(shù)方程的概念教案 北師大版選修4 【課標(biāo)要求】 1、了解拋物運(yùn)動(dòng)軌跡的參數(shù)方程及參數(shù)的意義。 2、理解直線(xiàn)的參數(shù)方程及其應(yīng)用；理解圓和橢圓（橢圓的中心在原點(diǎn)）的參數(shù)方程及其簡(jiǎn)單應(yīng)。
3、選考部分 中外歷史人物評(píng)說(shuō)高考沖關(guān)即時(shí)演練 對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第301頁(yè) 1 閱讀下面材料 回答問(wèn)題 材料 漢文帝詔令朝廷大臣推舉賢良文士 晁錯(cuò)是被推舉者之一 晁錯(cuò)在 舉賢良對(duì)策 和 言太子知術(shù)數(shù)疏 兩篇政論文中 根據(jù)歷史經(jīng)。
4、選修4 中外歷史人物評(píng)說(shuō) 對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第296頁(yè) 一 古代中國(guó)的政治家 人物 時(shí)代 主要貢獻(xiàn) 局限 評(píng)價(jià) 秦始皇 秦朝 封建社會(huì)初期 1 完成統(tǒng)一大業(yè) 2 建立中央集權(quán)制度 3 采取鞏固統(tǒng)一措施 統(tǒng)一文字 貨幣 度量衡 修馳道 筑。
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