過程與方法。經(jīng)歷探索一個編碼中某些數(shù)字所代表的意義。學會編學籍號的方法。了解一個編碼中某些數(shù)字所代表的意義。教材第7677頁。教學目標。經(jīng)歷了解編碼規(guī)則并用號碼表示事物的過程。2了解編學籍號的一般方法。2了解編學籍號的一般方法。3對編學籍。體會用。
編學籍號Tag內(nèi)容描述:
1、編學籍號教學設計編學籍號教學設計平鄉(xiāng)縣常河鎮(zhèn)中心小學楊云霞冀教版小學數(shù)學四年級上冊第六單元第8節(jié)編學籍號教學設計教學目標:過程與方法:經(jīng)歷探索一個編碼中某些數(shù)字所代表的意義。知識與技能:學會編學籍號的方法,了解一個編碼中某些數(shù)字所代表的意義。
2、2019屆數(shù)學冀教版教輔資料第六單元 認識更大的數(shù)第8課時 編學籍號 教學內(nèi)容: 教材第7677頁。教學目標: 1結(jié)合編學籍號的具體事例,經(jīng)歷了解編碼規(guī)則并用號碼表示事物的過程。 2了解編學籍號的一般方法,能根據(jù)具體信息為學生編學籍號。 3。
3、2019屆數(shù)學冀教版教輔資料第六單元 認識更大的數(shù)第8課時 編學籍號 教學內(nèi)容: 教材第7677頁。教學目標: 1結(jié)合編學籍號的具體事例,經(jīng)歷了解編碼規(guī)則并用號碼表示事物的過程。 2了解編學籍號的一般方法,能根據(jù)具體信息為學生編學籍號。 3。
4、最新版教學資料數(shù)學第六單元 認識更大的數(shù)第8課時 編學籍號 教學內(nèi)容: 教材第7677頁。教學目標: 1結(jié)合編學籍號的具體事例,經(jīng)歷了解編碼規(guī)則并用號碼表示事物的過程。 2了解編學籍號的一般方法,能根據(jù)具體信息為學生編學籍號。 3對編學籍號。
5、新教材適用冀教版數(shù)學第六單元 認識更大的數(shù)第8課時 編學籍號 教學內(nèi)容: 教材第7677頁。教學目標: 1結(jié)合編學籍號的具體事例,經(jīng)歷了解編碼規(guī)則并用號碼表示事物的過程。 2了解編學籍號的一般方法,能根據(jù)具體信息為學生編學籍號。 3對編學籍。
6、新教材適用冀教版數(shù)學第六單元 認識更大的數(shù)第8課時 編學籍號 教學內(nèi)容: 教材第7677頁。教學目標: 1結(jié)合編學籍號的具體事例,經(jīng)歷了解編碼規(guī)則并用號碼表示事物的過程。 2了解編學籍號的一般方法,能根據(jù)具體信息為學生編學籍號。 3對編學籍。
7、最新版教學資料數(shù)學第六單元 認識更大的數(shù)第8課時 編學籍號 教學內(nèi)容: 教材第7677頁。教學目標: 1結(jié)合編學籍號的具體事例,經(jīng)歷了解編碼規(guī)則并用號碼表示事物的過程。 2了解編學籍號的一般方法,能根據(jù)具體信息為學生編學籍號。 3對編學籍號。
8、最新精品數(shù)學資料第六單元 認識更大的數(shù)第8課時 編學籍號 教學內(nèi)容: 教材第7677頁。教學目標: 1結(jié)合編學籍號的具體事例,經(jīng)歷了解編碼規(guī)則并用號碼表示事物的過程。 2了解編學籍號的一般方法,能根據(jù)具體信息為學生編學籍號。 3對編學籍號這。
9、精品數(shù)學文檔第六單元 認識更大的數(shù)第8課時 編學籍號 教學內(nèi)容: 教材第7677頁。教學目標: 1結(jié)合編學籍號的具體事例,經(jīng)歷了解編碼規(guī)則并用號碼表示事物的過程。 2了解編學籍號的一般方法,能根據(jù)具體信息為學生編學籍號。 3對編學籍號這件事。
10、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學資料最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學資料第六單元 認識更大的數(shù)第8課時 編學籍號 教學內(nèi)容: 教材第7677頁。教學目標: 1結(jié)合編學籍號的具體事例,經(jīng)歷了解編碼規(guī)則并用號碼表示事物的過程。 2了解編學籍號的一般方法,能根據(jù)具體信息為學生編。
11、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學資料最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學資料第六單元 認識更大的數(shù)第8課時 編學籍號 教學內(nèi)容: 教材第7677頁。教學目標: 1結(jié)合編學籍號的具體事例,經(jīng)歷了解編碼規(guī)則并用號碼表示事物的過程。 2了解編學籍號的一般方法,能根據(jù)具體信息為學生編。
12、名校精品資料數(shù)學第六單元 認識更大的數(shù)第8課時 編學籍號 教學內(nèi)容: 教材第7677頁。教學目標: 1結(jié)合編學籍號的具體事例,經(jīng)歷了解編碼規(guī)則并用號碼表示事物的過程。 2了解編學籍號的一般方法,能根據(jù)具體信息為學生編學籍號。 3對編學籍號這。
13、名校精品資料數(shù)學第六單元 認識更大的數(shù)第8課時 編學籍號 教學內(nèi)容: 教材第7677頁。教學目標: 1結(jié)合編學籍號的具體事例,經(jīng)歷了解編碼規(guī)則并用號碼表示事物的過程。 2了解編學籍號的一般方法,能根據(jù)具體信息為學生編學籍號。 3對編學籍號這。
14、第六單元 認識更大的數(shù)第8課時 編學籍號教學內(nèi)容:教材第7677頁。教學目標: 結(jié)合編學籍號的具體事例,經(jīng)歷了解編碼規(guī)則并用號碼表示事物的過程。 2了解編學籍號的一般方法,能根據(jù)具體信息為學生編學籍號。 3對編學籍號這件事充滿好奇心,體會用。
15、最新精品數(shù)學資料第六單元 認識更大的數(shù)第8課時 編學籍號 教學內(nèi)容: 教材第7677頁。教學目標: 1結(jié)合編學籍號的具體事例,經(jīng)歷了解編碼規(guī)則并用號碼表示事物的過程。 2了解編學籍號的一般方法,能根據(jù)具體信息為學生編學籍號。 3對編學籍號這。
16、精品數(shù)學文檔第六單元 認識更大的數(shù)第8課時 編學籍號 教學內(nèi)容: 教材第7677頁。教學目標: 1結(jié)合編學籍號的具體事例,經(jīng)歷了解編碼規(guī)則并用號碼表示事物的過程。 2了解編學籍號的一般方法,能根據(jù)具體信息為學生編學籍號。 3對編學籍號這件事。