1、2020/8/31,華東師大信息學院計算機科學技術(shù)系,1,編譯原理,華東師大計算機科學技術(shù)系 楊宗源 2008年,Principles of Compiler,2020/8/31,華東師大信息學院計算機科學技術(shù)系,2,課程目的、學習方法和基本要求,性質(zhì) 專業(yè)基礎(chǔ)課程，是計算機科學技術(shù)的基礎(chǔ) 前導課程 離散數(shù)學、程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng) 目的 編譯程序是計算機系統(tǒng)的基本系統(tǒng)軟件，本課程主要介。

2、選題依據(jù)研究現(xiàn)狀,RFC（Recursive Flow Classification）算法簡介,Chunk 0/1：源IP低/高16位 Chunk 2/3：目的IP低/高16位 Chunk 4 ：協(xié)議標志 Chunk 5/6：源/目的端口 Chunk 7 ：服務類型,選題依據(jù)研究現(xiàn)狀,RFC算法簡介,提 要,選題依據(jù) Bitmap RFC分類算法 基本出發(fā)點&研究意義 設(shè)計思想 。

3、2020/7/29,華東師范大學計算機科學技術(shù)系,1,第五章 語法制導翻譯和中間代碼生成,5.1 概述 語義分析包含靜態(tài)語義檢查和語義識別，并在此基礎(chǔ)上對源程序（單詞串形式）進行等價轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換為中間代碼（目標代碼）。 在后面的討論中總是認為詞法、語法分析已經(jīng)完成，讀入的是（語法正確）句子！而不關(guān)心用什么方法進行語法分析的（以后主要討論自底向上的句法分析方法），關(guān)心的是如何在語法分析的同時正確地插入。

4、第六章類成員(二),面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(C+),6類成員（二）,6.1成員變量與成員函數(shù)6.2this指針6.3成員對象6.4const(常量)6.5const對象與const成員函數(shù)6.6靜態(tài)成員變量與靜態(tài)成員函數(shù),6.4const量(常量),從高質(zhì)量程序設(shè)計的角度考察C+中的const！,6.4.1const的意義,最低權(quán)限原則:軟件工程的基本原則之一。const的意義:在可更改與不可更改之。