1、第四單元 表內(nèi)除法二 第1課時用789的乘法口訣求商1 我能快速寫出得數(shù). 78 89 96 567 728 549 568 729 546 47 58 942 根據(jù)口訣寫出除法算式. 七八 七四十二 六 五十四 八九 七九 3 我是列式計。

2、第1課時 用78的乘法口訣求商一我能快速寫出得數(shù). 78 567568 54647 58 二根據(jù)口訣寫出除法算式. 七八 七四十二 四八 七七 三我是列式計算小專家. 1.被除數(shù)是64,除數(shù)是8,商是多少 2.把35平均分成5份,每份是幾四。

3、第1課時 用78的乘法口訣求商一我能快速寫出得數(shù). 78 567568 54647 58 二根據(jù)口訣寫出除法算式. 七八 七四十二 四八 七七 三我是列式計算小專家. 1.被除數(shù)是64,除數(shù)是8,商是多少 2.把35平均分成5份,每份是幾四。

4、最新資料推薦4表內(nèi)除法二本單元內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了用26的乘法口訣求商的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,在第一學(xué)段中起著承上啟下的作用,它既是對已經(jīng)學(xué)過的用乘法口訣求商知識的拓展和延伸,又為后面學(xué)習(xí)多位數(shù)乘除法做好了知識儲備.教學(xué)內(nèi)容著重讓學(xué)生在熟練掌握用乘法。

5、最新資料推薦第1課時用789的乘法口訣求商1教學(xué)內(nèi)容 教材第38頁例1教材分析 本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了乘法口訣和會應(yīng)用26的乘法口訣求商的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的.教材例題根據(jù)已有的乘法算式寫出除法算式的得數(shù),感受乘除法之間的內(nèi)在聯(lián)系.學(xué)情分析 。

6、最新資料推薦4表內(nèi)除法二第1課時用78的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容教材第3738頁例1及相應(yīng)的練習(xí).教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷用78的乘法口訣求商的過程,理解用乘法口訣求商的算理,掌握用乘法口訣求商的一般方法.2.借助矩形模型使學(xué)生進(jìn)一步感受乘法與除。

7、2 用下列乘法口訣 說出一道乘法算式和兩道除法算式 1 將下列口訣補(bǔ)充完整 八五十六八 六十四五 三十五六 四十二二 一十六 七二十八 七 4 6 2424 4 624 6 4 四六二十四 七 八 八 七 四 二 互動新授 仔細(xì)看圖 說一說 圖上的小朋友都在做什么 2 根據(jù)這些信息 你能提出哪些問題 今天是個歡樂的節(jié)日 小朋友們可高興了 他們今天是個歡樂的節(jié)日 小朋友們可高興了 他們分小組帶來了布。

8、第1課時 用78的乘法口訣求商一我能快速寫出得數(shù). 78 567568 54647 58 二根據(jù)口訣寫出除法算式. 七八 七四十二 四八 七七 三我是列式計算小專家. 1.被除數(shù)是64,除數(shù)是8,商是多少 2.把35平均分成5份,每份是幾四。