1、新課標人教版高一歷史必修二知識點歸納第一單元 古代中國（一）古代中國的農業(yè)經濟1古代中國農業(yè)主要耕作方式的變革1、原始農業(yè)的產生：“刀耕火種”、“火耕”2、距今七八千年前：中國農業(yè)進入了“耜耕”或“石器鋤耕”時代3、春秋戰(zhàn)國時期：鐵犁牛耕，中國古代農業(yè)的傳統(tǒng)耕作方式形成。漢代牛耕逐漸普及全國。東漢時出現(xiàn)了一牛挽犁代替耦犁，這種耕作方式便于牛耕普及。2了解古代中國的農業(yè)經濟的基本特點以小農戶個體經營為主的農業(yè)經營方式，是古代中國農業(yè)經濟的基本特點。3、古代水利建設概況1、夏商周：農田水利有較大發(fā)展。2、春。

2、_新課標人教版高一歷史必修二知識點歸納第一單元 古代中國（一）古代中國的農業(yè)經濟1古代中國農業(yè)主要耕作方式的變革1、原始農業(yè)的產生：“刀耕火種”、“火耕”2、距今七八千年前：中國農業(yè)進入了“耜耕”或“石器鋤耕”時代3、春秋戰(zhàn)國時期：鐵犁牛耕，中國古代農業(yè)的傳統(tǒng)耕作方式形成。漢代牛耕逐漸普及全國。東漢時出現(xiàn)了一牛挽犁代替耦犁，這種耕作方式便于牛耕普及。2了解古代中國的農業(yè)經濟的基本特點以小農戶個體經營為主的農業(yè)經營方式，是古代中國農業(yè)經濟的基本特點。3、古代水利建設概況1、夏商周：農田水利有較大發(fā)展。2、春。

3、2019-2020年高一數(shù)學必修1知識點總結-新課標人教版高一 1.集合的含義 2.集合的中元素的三個特性： （1）元素的確定性如：世界上最高的山 （2）元素的互異性如：由HAPPY的字母組成的集合H,A,P,Y （3）元素的無序性:。

4、2019-2020年高中政治教研組工作計劃-新課標人教版高一 思想政治學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規(guī)律，引導教師認真學習教育教學理論，積極穩(wěn)妥地推進課改工作，貫徹落實學科教學建議，深入開展課題研究活動，。

5、2019-2020年高一下學期語文教學計劃-新課標人教版高一 一、情況分析: 1、教材教學:高一下學期是高中階段比較關鍵的一個學期,從教材上來看,難度有了很大的提升,如閱讀教學上對學生的要求已由一般的閱讀理解上升到品。

6、2019-2020年高中物理下學期教研組計劃-新課標人教版高一 按照學校新三年發(fā)展規(guī)劃和xx計劃提出的工作思路和目標，根據(jù)學校教導處工作安排。圍繞學校的中心工作，以加強教研組建設為根本，要在新一輪學校內涵發(fā)展項目。

7、一、教材分析：1.教材的地位和作用“功”是機械能一章的第一節(jié)。就人類的知識構架來說，功是為進一步得出“能”這個更為廣泛、非常重要的概念服務的。功的概念是本章重點內容，我們要注意到“功”概念概括性強，相當抽象，不可能在短時間內就讓學生有深刻體會，而應該逐步展開、加深。本節(jié)是在初中階段對功的概念有初步了解的基礎上，通過實例說明做功的兩個不可缺少的因素，并得出力的方向跟物體運動方向相同時，。

8、新課標人教版高一地理必修二知識點歸納第一章 人口的變化1某個地區(qū)人口自然增長的數(shù)量受人口自然增長率和人口基數(shù)大小共同影響，自然增長率降低并不意味著人口自然增長的數(shù)量就減少。2二戰(zhàn)后，亞非拉許多發(fā)展中國家人口增長很快的原因？由于政治上的獨立，民族經濟的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步人口死亡率下降。3發(fā)展中國家應采取的人口政策是：實行計劃生育，控制人口數(shù)量，提高人口素質。

9、高一物理期末考試卷本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間100分鐘第卷（選擇題共36分）一、不定項選擇題：（本題共12小題，每小題3分，共36分。在下列各題的四個選項中,至少有一個選項符合題目要求的，選不全得1分，多選錯選不得分。）1關于速度與加速度下列說法正確的是：（ ） A加速度增大，速度一定增大。