1、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 比較線段的長短教案 北師大版 教學(xué)設(shè)計(jì)思想 本節(jié)課在學(xué)生認(rèn)識(shí)線段和怎樣度量線段的起點(diǎn)上，從熟知的生活背景以及生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，先發(fā)現(xiàn)線段的性質(zhì)，讓學(xué)生感悟到現(xiàn)實(shí)生活中存在很多數(shù)學(xué)問。

2、2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 5.2 比較線段的長短教案 魯教版五四制 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與能力：借助具體情境，了解“兩點(diǎn)之間線段最短”的性質(zhì) 過程與方法：能借助直尺、圓規(guī)等工具比較兩條線段的長短 情感態(tài)度價(jià)值觀：能用圓。

3、2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 5.2 比較線段的長短教案 魯教版五四制 教學(xué)目標(biāo)： 借助具體情境，了解“兩點(diǎn)之間線段最短”的性質(zhì) 能借助直尺、圓規(guī)等工具比較兩條線段的長短 能用圓規(guī)作一條線段等于已知線段 教學(xué)重點(diǎn)：線段。

4、4 2比較線段的長短 課 題 4 2比較線段的長短 課時(shí)安排 共 1 課時(shí) 課程標(biāo)準(zhǔn) 31 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 比較線段長短的方法 2 線段中點(diǎn)的性質(zhì)及理解兩點(diǎn)的距離的概念 教學(xué)重點(diǎn) 線段中點(diǎn)的性質(zhì)及理解兩點(diǎn)的距離的概念 教學(xué)難點(diǎn) 線。

5、2019 2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 4 2 比較線段的長短教案 魯教版五四學(xué)制 教學(xué)目標(biāo) 1 會(huì)從 數(shù) 和 形 的兩個(gè)方面來比較線段的大小 能說出線段比較大小的結(jié)果 知道線段的和與差的意義 2 會(huì)畫一條線段等于已知線段 會(huì)畫一條。