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筆我們的朋友

《筆。我們的朋友》。教師。1. 認識幾種常見的筆。2. 初步了解筆的演變?;顒舆^程。1. 教師請幼兒觀看課件①《用筆寫和畫的作品》。2.請幼兒說說自己認識的筆。(二)觀察各種筆。了解不同筆的特征和用途。1. 教師逐一出示各種筆。從材料、結構等方面探索筆的不同特征。2. 教師示范各種筆的握法和書寫姿勢。(三)了解筆的演變過程。

筆我們的朋友Tag內容描述:

1、幼兒教育:_大班認知教案:筆,我們的朋友教師:_學校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁大班認知教案:筆,我們的朋友活動目標:1. 認識幾種常見的筆,了解它們的不同結構、作用以及書寫姿勢。2. 初步了解筆的演變,感受科技的變化,能大膽想象并設計出未來能給人們生活帶來更大方便的筆?;顒訙蕚湔n件,鉛筆、毛筆、鋼筆、蠟筆、水彩筆等;圖畫紙、顏料若干?;顒舆^程(一)引入1. 教師請幼兒觀看課件用筆寫和畫的作品。教師:這些作品是用什么來寫或者畫的?2.請幼兒說說自己認識的筆。(二)觀察各種筆,了解不同筆的特征和用途。1. 教師逐。

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大班認知教案:《筆我們的朋友》.doc
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