1、12.1波的形成和傳播,教學(xué)目標(biāo),知識(shí)與能力 理解波的形成過程及質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)特點(diǎn) 理解波的傳播過程的特點(diǎn) 知道橫波和縱波的異同，機(jī)械波的一般特點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 波的形成和傳播過程的特點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 波的形成過程和質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的特點(diǎn),波的形成條件,產(chǎn)生機(jī)械波的兩個(gè)條件：波源和介質(zhì),機(jī)械波的概念和形成原因,機(jī)械波是由于介質(zhì)中的某個(gè)質(zhì)點(diǎn)在波源 作用下產(chǎn)生振動(dòng)，并由于介質(zhì)中各相鄰 質(zhì)點(diǎn)的相互作用而產(chǎn)生的,機(jī)械波是機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播過程,機(jī)械波的特點(diǎn)和實(shí)質(zhì),特點(diǎn) 沿波的傳播方向，介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)由波源開始 由近及遠(yuǎn)依次開始振動(dòng) （后邊學(xué)前邊。

2、2019-2020年高中物理 12.1波的形成和傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版選修3-4 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與技能 1通過對(duì)一些現(xiàn)象的觀察，感性認(rèn)識(shí)什么樣的運(yùn)動(dòng)叫波動(dòng)。 2知道機(jī)械波的概念，知道其形成的條件，理解。

3、2019-2020年高中物理波的形成和傳播教案 新人教版選修3-4 一、 教材分析 在學(xué)生學(xué)習(xí)了機(jī)械振動(dòng)、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，接著本節(jié)教材從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析比較得出械械波的概念實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)和分類教材從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和學(xué)。

4、2019-2020年高中物理12.1 波的形成和傳播每課一練 新人教版選修3-4 1一列波由波源向周圍擴(kuò)展開去，由此可知( ) A介質(zhì)中的各個(gè)質(zhì)點(diǎn)由近及遠(yuǎn)地傳播開去 B介質(zhì)中的各個(gè)質(zhì)點(diǎn)只是在各自的平衡位置附近振動(dòng)。

5、波的形成和傳播一、教材分析,機(jī)械波是機(jī)械運(yùn)動(dòng)中比較復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)形式.它作為周期性變化的運(yùn)動(dòng),廣泛地涉及物理學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域.通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)波動(dòng)知識(shí)時(shí)重要的是要會(huì)確定波的總的運(yùn)動(dòng)情況,即由波長(zhǎng)。

6、2019 2020年新課標(biāo)人教版3 4選修三12 1 波的形成和傳播 WORD教案7 課前練習(xí) 1 關(guān)于振幅的下列敘述中 正確的是 A 振幅是振動(dòng)物體離開平衡位置的最大距離 B 振幅是表示振動(dòng)強(qiáng)弱的物理量 振幅越大 振動(dòng)的能量越大 C 做。

7、2019 2020年新課標(biāo)人教版3 4選修三12 1 波的形成和傳播 WORD教案6 中心發(fā)言人 陳 波 授課人 課題 2 1 機(jī)械波的產(chǎn)生 第 1 5 課時(shí) 三維 目標(biāo) 一 通過演示實(shí)驗(yàn) 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)機(jī)械波及其形成條件 知道受迫振動(dòng)及其頻率決定。

8、1 2019 2020年新課標(biāo)人教版3 4選修三12 1 波的形成和傳播 WORD教案9 教學(xué)目標(biāo) 1 理解波的形成過程及質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)特點(diǎn) 2 理解波的傳播過程的特點(diǎn) 3 知道橫波和縱波的異同 機(jī)械波的一般特點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 波的形成和傳播過程。

9、2019 2020年新課標(biāo)人教版3 4選修三12 1 波的形成和傳播 WORD教案3 南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部 孔存光 一 教材分析 在學(xué)生學(xué)習(xí)了機(jī)械振動(dòng) 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)上 接著本節(jié)教材從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析比較得出械械波的概念實(shí)質(zhì) 特點(diǎn)和。

10、劉敏 特級(jí)教師工作室系列活動(dòng) 三里屯一中青年教師說課活動(dòng) 2019 2020年新課標(biāo)人教版3 4選修三12 1 波的形成和傳播 WORD教案1 一 教材學(xué)生分析 1 教材所處的地位及前后聯(lián)系 機(jī)械波的形成與傳播是機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波的內(nèi)。

11、課時(shí)提升作業(yè) 六 波的形成和傳播 40分鐘 100分 一 選擇題 本題共7小題 每小題8分 共56分 1 下列關(guān)于波的應(yīng)用 正確的是 A 要使放在河中的紙船逐漸靠近河岸 可向比紙船更遠(yuǎn)處投擲石子形成水波 B 兩個(gè)在水中潛泳并且靠。

12、歡迎進(jìn)入物理課堂 2020 4 8 波的形成和傳播 2020 4 8 新課教學(xué) 1 波的形成和傳播 1 生活中的波現(xiàn)象 長(zhǎng)綢飛舞 波在長(zhǎng)綢上傳播 紅旗飄飄 波在紅旗上傳播 2 實(shí)驗(yàn) 繩波 3 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋 原因 繩子的各部分存在相互作用 在繩子的一端發(fā)生振動(dòng)時(shí) 會(huì)引起相鄰部分發(fā)生振動(dòng) 并依次引起更遠(yuǎn)的部分發(fā)生振動(dòng) 于是振動(dòng)就逐漸傳播開去形成了波 2020 4 8 課件演示 特點(diǎn)總結(jié) 1 各個(gè)質(zhì)點(diǎn)。

13、歡迎進(jìn)入物理課堂 高中物理新人教版選修 4系列課件 12 1 波的形成和傳播 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力理解波的形成過程及質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)特點(diǎn)理解波的傳播過程的特點(diǎn)知道橫波和縱波的異同 機(jī)械波的一般特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)波的形成和傳播過程的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)波的形成過程和質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的特點(diǎn) 波的形成條件 產(chǎn)生機(jī)械波的兩個(gè)條件 波源和介質(zhì) 機(jī)械波的概念和形成原因 機(jī)械波是由于介質(zhì)中的某個(gè)質(zhì)點(diǎn)在波源作用下產(chǎn)生振動(dòng) 并由于介質(zhì)中各相。

14、歡迎進(jìn)入物理課堂 第一節(jié)波的形成和傳播 課堂互動(dòng)講練 隨堂達(dá)標(biāo)自測(cè) 課時(shí)活頁訓(xùn)練 第一節(jié)波的形成和傳播 基礎(chǔ)知識(shí)梳理 核心要點(diǎn)突破 目標(biāo)概覽學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道機(jī)械波的形成過程和產(chǎn)生條件 2 知道橫波 縱波的區(qū)別 3 理解波在傳播振動(dòng)形式的同時(shí)也傳播了能量 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 重點(diǎn) 機(jī)械波的形成過程和產(chǎn)生條件 2 難點(diǎn) 理解振動(dòng)和波的傳播關(guān)系 學(xué)法指導(dǎo) 通過觀察波的形成和傳播的演示領(lǐng)會(huì)介質(zhì)是如何傳播波源。

15、歡迎進(jìn)入物理課堂 第五節(jié)反沖運(yùn)動(dòng)火箭 目標(biāo)概覽學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道什么是反沖運(yùn)動(dòng) 了解反沖運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止 2 知道火箭的飛行原理 3 了解我國(guó)航天技術(shù)的發(fā)展情況 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 重點(diǎn) 反沖運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) 2 難點(diǎn) 反沖運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用 學(xué)法指導(dǎo) 通過作用力和反作用力做功情況 體驗(yàn)反沖運(yùn)動(dòng)中的能量轉(zhuǎn)化 感悟選擇研究對(duì)象的技巧 核心要點(diǎn)突破 課堂互動(dòng)講練 隨堂達(dá)標(biāo)自測(cè) 基礎(chǔ)知識(shí)梳理 課時(shí)活頁訓(xùn)練 第五節(jié)反沖運(yùn)動(dòng)。

16、歡迎進(jìn)入物理課堂 第十章機(jī)械波 一 波的形成和傳播 一 波的形成和傳播 點(diǎn)擊下圖觀看實(shí)驗(yàn)演示 繩波的形成過程 1 繩子各部分看成許多質(zhì)點(diǎn)組成 各部分之間存在著相互作用的彈力 2 沿波的傳播方向上后一個(gè)質(zhì)點(diǎn)比前一個(gè)質(zhì)點(diǎn)落后一段時(shí)間 質(zhì)點(diǎn)依次被帶動(dòng) 3 振動(dòng)的形式傳播出去形成波 二 橫波 點(diǎn)擊下圖觀看實(shí)驗(yàn)演示 橫波的特性 1 橫波 質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向跟波的傳播方向垂直的波叫做橫波 2 波峰 在橫波中凸起。

17、安徽省懷遠(yuǎn)第一中學(xué)課件,安徽省懷遠(yuǎn)第一中學(xué)課件,第十二章 機(jī)械波第一節(jié) 波的形成和傳播,安徽省懷遠(yuǎn)第一中學(xué)課件,生活中的波現(xiàn)象,安徽省懷遠(yuǎn)第一中學(xué)課件,一波的形成和傳播,思考：波是怎樣形成的呢？,以繩波為例,以老鷹捉小雞為例，互動(dòng)討論,安徽省懷遠(yuǎn)第一中學(xué)課件,安徽省懷遠(yuǎn)第一中學(xué)課件,安徽省懷遠(yuǎn)第一中學(xué)課件,安徽省懷遠(yuǎn)第一中學(xué)課件,安徽省懷遠(yuǎn)第一中學(xué)課件,安徽省懷遠(yuǎn)第一。