1、_Unit2 My bodylesson7課前準(zhǔn)備1教學(xué)掛圖。2教學(xué)投影片。3教學(xué)錄音磁帶。4單詞圖片卡片。5妖怪的分解掛圖。6字母卡片。教學(xué)內(nèi)容A Listen, match and chant1本部分利用妖怪奇異的長(zhǎng)相引出要學(xué)習(xí)的身體各部位名稱。2學(xué)生借助已知的顏色，特征形容詞及圖片的提示用線連接相對(duì)應(yīng)的大小圖片。這是本部分的重點(diǎn)。3要求學(xué)生在完成任務(wù)的同時(shí)能將身體各部位的英文單詞和詞組的音和相應(yīng)的圖形聯(lián)系起來(lái)，并能看圖用英文說(shuō)出單詞。4文字部分供教師和學(xué)生參考，并要求學(xué)生初步認(rèn)讀。B Listen, count and say1學(xué)生在A部分初步學(xué)習(xí)身體各部位名稱的基礎(chǔ)。

2、 Unit 3 Lesson14：My Body 課題 Lesson 14：My Body 課型 新授課 課時(shí) 第1課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)并認(rèn)讀：body, head, arm, leg, hand, foot 2能做游戲：Simon Says 3 能唱歌曲：If youre happy。

3、Unit 10 This is his body. 一、 教材分析 1、 教材所處的地位及作用 本課是在學(xué)生掌握一定的詞組及某些重點(diǎn)句型的基礎(chǔ)上安排教學(xué)的，通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠正確流利地問(wèn)、答重點(diǎn)句型，培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能。

4、2019-2020年七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Starter Module 2 My classroom and my body教案 外研版 Teaching aim Knowledge: *useful expressions in introducing and greeting *nominal genitive pronoun determinative genitive 。

5、2019年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 10 This is his body教案 廣東版 一 教材分析 1 教材所處的地位及作用 本課是在學(xué)生掌握一定的詞組及某些重點(diǎn)句型的基礎(chǔ)上安排教學(xué)的 通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠正確流利地問(wèn) 答重點(diǎn)句型。

6、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)英語(yǔ)第二冊(cè)Unit4 Parts of the Body1Lesson 7一教學(xué)內(nèi)容：閩教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)英語(yǔ)第二冊(cè)第四單元第七課第一課時(shí)二設(shè)計(jì)思路： 英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)指出: 激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好奇心,使。