1、15無(wú)言之美1閱讀文章，把握作者行文思路。2學(xué)習(xí)舉例論證的方法。3認(rèn)識(shí)藝術(shù)中的無(wú)言之美，培養(yǎng)良好的審美素養(yǎng)。一導(dǎo)入新課A：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。B：大荒漠中一縷炊煙升起，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)，所以它顯得特別直；遠(yuǎn)方橫著一條大河，落日好像自河面上升起。

2、下冊(cè)第四單元讀書(shū)鑒賞13短文兩篇1比較閱讀這兩篇文章，理解積累文中精辟的語(yǔ)句，理解文章的思路。2學(xué)習(xí)文中舉例論證道理論證比喻論證的論證方法。3認(rèn)識(shí)讀書(shū)的益處，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。一導(dǎo)入新課讀書(shū)有徑。著名作家劉心武有所謂狼式讀法，即在好奇心的。

3、14山水畫(huà)的意境1把握本文的寫(xiě)作思路，把握文本內(nèi)容。2品味山水畫(huà)的意境，認(rèn)識(shí)意境的本質(zhì)，培養(yǎng)傳統(tǒng)審美情趣。一導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少中國(guó)古典詩(shī)詞，也屢次提到了意境一詞，同學(xué)們能結(jié)合我們所學(xué)過(guò)的詩(shī)詞解釋一下什么是意境嗎提示：如使至塞。

4、19棗兒1梳理故事情節(jié)，把握故事內(nèi)容。2分析劇中的人物形象，理解其中反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。3分析本文運(yùn)用的象征手法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戲劇的品評(píng)鑒賞能力。一導(dǎo)入新課童年往事，宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在我們記憶的長(zhǎng)河里。有人說(shuō)，它像一幅畫(huà)，充滿(mǎn)種種絢麗的色彩。

5、23詩(shī)詞曲五首1了解作者及作品的寫(xiě)作背景，在熟讀的基礎(chǔ)上，有感情地朗讀背誦詩(shī)歌。2品析詩(shī)歌的語(yǔ)言，欣賞詩(shī)歌的語(yǔ)言美。3揣摩詩(shī)歌的內(nèi)涵，把握詩(shī)歌所表達(dá)的情感。第1課時(shí)十五從軍征白雪歌送武判官歸京一導(dǎo)入新課我國(guó)的古典詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，浩若繁星，在這。

6、下冊(cè)第三單元家國(guó)之思9魚(yú)我所欲也1反復(fù)誦讀，疏通文義。2探究本文的論證思路，學(xué)習(xí)本文的論證方法。3品味孟子散文的語(yǔ)言藝術(shù)。4了解孟子舍生取義的道德主張。學(xué)會(huì)正確抉擇，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。一導(dǎo)入新課同學(xué)們，假如你遇見(jiàn)了這樣的情況：你看上。

7、21鄒忌諷齊王納諫1掌握有關(guān)戰(zhàn)國(guó)策的文學(xué)常識(shí)。2結(jié)合注釋及積累，明確文言重點(diǎn)字詞含義，疏通文義。3分析人物形象。4理解文中設(shè)喻說(shuō)理和類(lèi)比推理的方法，把握文章的勸諫技巧。一導(dǎo)入新課唐太宗說(shuō)：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡。

8、下冊(cè)第一單元生活詠嘆1祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)1了解作者及其詩(shī)歌創(chuàng)作背景。2了解本文修辭的特點(diǎn)，理解詩(shī)歌中眾多意象的含義。3感悟詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之情，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志。一導(dǎo)入新課改革開(kāi)放四十年，中國(guó)的面貌可謂煥然一新：被人稱(chēng)贊的新中國(guó)四大發(fā)。

9、12詞四首1了解作者及其代表作，有節(jié)奏有感情地誦讀四首詞。2體會(huì)詞的韻律美和意境美，品味賞析詞的語(yǔ)言?xún)?nèi)涵。3把握作者在作品中蘊(yùn)含的思想感情，體會(huì)作者的愛(ài)國(guó)思想。4學(xué)會(huì)對(duì)比閱讀，體會(huì)不同詞作的異同點(diǎn)。第1課時(shí)漁家傲秋思江城子密州出獵一導(dǎo)入新課。

10、16驅(qū)遣我們的想象1把握作者的主要觀點(diǎn)，理清作者的論證思路。2品味文中意蘊(yùn)深刻的語(yǔ)言。3理解文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)欣賞文藝作品的方法。一導(dǎo)入新課同學(xué)們，三年以來(lái)的語(yǔ)文課堂上，我們已學(xué)習(xí)了不少經(jīng)典篇目，它們大多都具有很高的文學(xué)價(jià)值。有誰(shuí)能總結(jié)一下，欣。

11、8蒲柳人家節(jié)選1把握小說(shuō)的主要情節(jié)。2分析文中鮮明豐滿(mǎn)的人物形象。3體會(huì)小說(shuō)中精彩的語(yǔ)言，揣摩語(yǔ)言運(yùn)用的巧妙。4感受小說(shuō)人物的美好品德和高尚情操，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美趣味。一導(dǎo)入新課同學(xué)們，在古典小說(shuō)水滸傳中，那些俠肝義膽疾惡如仇的英雄人物總。