1、第一單元識字單元教材分析 本單元包括五篇識字課文,口語交際我說你做.第一篇課文直接展示出我們要認識的漢字;第二篇課文用一首兒歌教我們識字,口耳目通過圖文結合和讀詩歌的方法教我們認識人體各器官及4種姿勢,日月水火用圖文的方法介紹常見的自然事物。

2、 一年級部編版一上語文 原文填空 姓名: 1 一二三四五,金 . 地分 , 照今古.2 對雨,雪對風, 對樹 , 對 , 清對 秀.柳綠對桃紅.3鵝鵝鵝,曲項向 歌. 毛浮綠 ,紅掌撥清波.4 氣涼了,樹葉黃 ,一片片 從樹上落 . 空那么。

3、我上學了課題我上學了課型新授課教材分析我上學了由四幅圖組成.第一二幅圖以我是中國人為主題,以中國的萬里長城和天安門廣場為背景,展示了新學期開學,全中國各族兒童上學的情景,他們穿著節(jié)日的盛裝背著嶄新的書包,興高采烈地走在上學的路上,表現(xiàn)了他們。

4、1.聲母: p d n k h x zh sh z y 2.單韻母: 3.復韻母和特殊韻母:4.寫出下列單韻母可以組成的復韻母. o e i u 5.前鼻韻母:6.后鼻韻母:7.整體認讀音節(jié): chi shi zi si ye 8. 把下面。

5、7 大小多少,R一年級上冊,hun ni 黃 牛,mo 貓,一個大,一個小,一頭黃牛一只貓,一邊多,一邊少,一群鴨子一只鳥,y zi 鴨 子,nio 鳥,一個大,一個小,一個蘋果一顆棗,pn u 蘋 果,zo 棗,一邊多,一邊少,一堆杏子。