1、部編人教版三年級(jí)語文上冊(cè)帶刺的朋友教學(xué)設(shè)計(jì)及反思【教材分析】：帶刺的朋友這篇課文的作者通過記述刺猬偷棗的本事高明和用刺擊退大黑狗進(jìn)攻這兩件事，字里行間體現(xiàn)出作者對(duì)刺猬的喜愛之情。全文的語言生動(dòng)、明快，用詞準(zhǔn)確，條理清楚。特別是把刺猬偷棗的過程寫得淋漓盡致，充分表現(xiàn)了刺猬的聰明、機(jī)靈。但是對(duì)刺猬擊退大黑狗的經(jīng)過，更多的是通過對(duì)大黑狗的描寫側(cè)面烘托刺猬護(hù)身的本事高明?！景咐枋觥浚簬煟憾嗾T人的棗兒??！小家伙刺猬忍不住來偷棗啦！請(qǐng)小朋友自讀 2-9 小節(jié)，圈出刺猬偷棗時(shí)的動(dòng)作的詞語。生：爬、停、搖、掉、歸。

2、部編人教版三年級(jí)語文上冊(cè)帶刺的朋友教案與反思教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)句子的不同表達(dá)方式。2、朗讀課文，歸納課文中記敘的刺猬的兩件事例。3、體會(huì)作者對(duì)刺猬的喜愛之情4、學(xué)會(huì)介紹刺猬，體會(huì)如何用具體的事例來反映動(dòng)物獨(dú)到的本事。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀課文，歸納課文中記敘的刺猬的兩件事例。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)介紹刺猬，體會(huì)如何用具體的事例來反映動(dòng)物獨(dú)到的本事。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。1、同學(xué)們，現(xiàn)在是秋天，是瓜果成熟的收獲季節(jié)。瞧，圖上畫著什么呀？出示秋棗圖，學(xué)生說圖意，師引導(dǎo)學(xué)生用上動(dòng)詞“。

3、23 帶刺的朋友教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課棗饞等11個(gè)生字，會(huì)寫刺棗等13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字扎，借助近義詞理解詞語的意思。2.正確流利地朗讀課文，在學(xué)習(xí)刺猬偷棗過程的基礎(chǔ)上，用簡潔的語言歸納課文中記敘的刺猬偷棗的事。嘗試有條理地復(fù)述刺猬偷棗的過程。

4、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上帶刺的朋友教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)與能力：1.認(rèn)識(shí)棗饞緩等11個(gè)生字，學(xué)會(huì)刺棗顆等13個(gè)生字，理解詞語的意思。2.正確流利有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，感受刺猬偷棗的有趣方式，體會(huì)作者對(duì)刺猬的喜愛之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)小動(dòng)物的關(guān)。

5、 新部編版三年級(jí)上語文23帶刺的朋友優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)帶刺的朋友三年級(jí) 23帶刺的朋友 1.認(rèn)識(shí)棗饞等10個(gè)生字，掌握多音字扎，會(huì)寫刺棗等12個(gè)字，會(huì)寫紅棗擺動(dòng)等17個(gè)詞語。 2.能找出描寫刺猬偷棗的內(nèi)容，體會(huì)語言的生動(dòng)。 3.能以小刺猬偷棗的。

6、帶刺的朋友三年級(jí)新部編版三年級(jí)上語文23帶刺的朋友優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)23帶刺的朋友 1.認(rèn)識(shí)棗饞等10個(gè)生字，掌握多音字扎，會(huì)寫刺棗等12個(gè)字，會(huì)寫紅棗擺動(dòng)等17個(gè)詞語。 2.能找出描寫刺猬偷棗的內(nèi)容，體會(huì)語言的生動(dòng)。 3.能以小刺猬偷棗的本事。

7、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上23 帶刺的朋友教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課棗饞等11個(gè)生字，會(huì)寫刺棗等13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字扎，借助近義詞理解詞語的意思。2.正確流利地朗讀課文，在學(xué)習(xí)刺猬偷棗過程的基礎(chǔ)上，用簡潔的語言歸納課文中記敘的刺猬偷棗的事。嘗試有。

8、2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語文帶刺的朋友教案板書教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)本課棗饞等11個(gè)生字，會(huì)寫刺棗等13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字扎，借助近義詞理解詞語的意思。 2.正確流利地朗讀課文，在學(xué)習(xí)刺猬偷棗過程的基礎(chǔ)上，用簡潔的語言歸納課文中。

9、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上部編版三年級(jí)語文下冊(cè)荷花教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思課時(shí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文，背誦，能聯(lián)系全文，感受荷花從選藕到開花的生命歷程。2.理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章在跳躍的意象中展現(xiàn)的作者對(duì)生活的熱愛與思考。教學(xué)過程一復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.自。