1、2019 2020年人美版美術(shù)六上 參觀券的設計 教學案例 類別 中小美術(shù) 編號 教材內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教科書 人美版教材六年級上冊第十課 參觀券的設計 教材分析 參觀券的產(chǎn)生是隨著社會文明 文化生活不斷提高 旅游。

2、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 參觀券的設計 教學案例 人美版 教材內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教科書 人美版教材六年級上冊第十課 參觀券的設計 教材分析 參觀券的產(chǎn)生是隨著社會文明 文化生活不斷提高 旅游市場日漸升溫。

3、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 參觀券的設計 教學設計 人美版 課業(yè)類型 設計 應用 教學目標 知識于技能目標 目標使學生基本了解參觀券的一般知識 特征 并掌握有 關(guān)設計知識 過程與方法目標 通過講解演示等活動了解參觀。

4、2019 2020年人美版美術(shù)六上 參觀券的設計 教案 一 教材分析 本課屬于 設計 應用 領(lǐng)域的課程 教學內(nèi)容的選擇應貼近學生的生活實際 聯(lián)系社會 加強趣味性 應用性 使學生始終保持學習的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望 因此本課旨在。

5、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 參觀券的設計 教案1 人美版 一 教材分析 本課屬于 設計 應用 領(lǐng)域的課程 教學內(nèi)容的選擇應貼近學生的生活實際 聯(lián)系社會 加強趣味性 應用性 使學生始終保持學習的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望 因此。

6、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 參觀券的設計 教案2 人美版 教材分析 本課是設計應用領(lǐng)域的一個內(nèi)容 開學初教師就應該不止學生收集各種參觀券 包括旅游景點 名人故居 大型歷史活動 車站 郵票展 畫展 工藝品展等參觀券 已。

7、參觀券的設計 大家好 我說課的內(nèi)容是人美版六年級美術(shù)上冊第8課 參觀券的設計 我準備從教材分析 學生情況 教學目標 教法學法 教學程序 板書設計等幾個方面談談我對本課的整體教學設計 一 教材分析 本課屬于 設計 應。

8、第八課 參觀券的設計 教學設計 1教材分析 本課屬于設計應用教學領(lǐng)域的內(nèi)容 在帶領(lǐng)學生欣賞和觀察參觀券的前提下 了解生活中票券設計的基本要素 方法和規(guī)律 通過文字的排列和圖案設計 以學習設計參觀券方法 培養(yǎng)學生。

9、第八課 參觀券的設計 教學設計 1教學目標 1 了解參觀券的組成部分和設計方法 能夠根據(jù)主題內(nèi)容 運用文字 圖形 色彩等元素 用電腦繪圖軟件設計出實用 新穎的參觀券 2 在欣賞 對比的過程中 運用多種表現(xiàn)形式和設計元素。

10、第八課 參觀券的設計 教學設計 1教學目標 1 知識與技能 了解參觀券的組成部分及設計方法 能夠根據(jù)主題內(nèi)容 運用文字 圖形 色彩等元素 用自己喜歡的方式設計出實用 美觀 新穎的參觀券 2 過程與方法 在欣賞 分析 對比。

11、第八課 參觀券的設計 教學設計 1學習目標 1 學生基本了解參觀券的一般知識 特征 并掌握有關(guān)設計知識 2 結(jié)合生活中的展覽 設計實用 美觀 新穎的參觀券 3 發(fā)展學生的設計意識和藝術(shù)創(chuàng)新能力 擴展審美情趣 2學情分析 本。

12、第八課 參觀券的設計 教學設計 1教學目標 教學目標 知識目標 使學生基本了解參觀券的一般知識 特征 并掌握有關(guān)設計知識 能力目標 結(jié)合生活中的展覽 設計實用 美觀 新穎的參觀券 情感目標 發(fā)展學生的設計意識和藝術(shù)創(chuàng)。

13、參觀券的設計 大家好，我說課的內(nèi)容是人美版六年級美術(shù)上冊第8課參觀券的設計，我準備從教材分析、學生情況、教學目標、教法學法、教學程序、板書設計等幾個方面談談我對本課的整體教學設計。 一、教材分析 本課屬于“設計應用”領(lǐng)域的課程?！霸O計應用”領(lǐng)域要求教學時要遵循學生認知發(fā)展規(guī)律，從學生實際出發(fā)，避免學科知識專業(yè)化傾向。教學內(nèi)容的選擇應貼近學生的生活實際，聯(lián)系社會，加強趣味性、應用性，使學生始終保持學。

14、參觀券的設計,義務教育教科書美術(shù) 六年級上冊 第8課,猜一猜,參觀券的組成,參觀券的作用,參觀券的起源,參觀券的演變,參觀券的設計,同學們的設計,拓展,這是哪里的參觀券？,天安門,猜一猜,這是哪里的參觀券？,八達嶺野生動物園,猜一猜,這是哪里的參觀券？,北海公園,猜一猜,你們是根據(jù)什么猜到的？,圖案,圖案在參觀券中起到了非常重要的作用，直接用風景照片當參觀券可以嗎？,參。

15、參觀券的設計 參 觀 券 與 明 信 片 相 結(jié) 合 新穎別致的參觀券 新穎別致的參觀券 參 觀 券 與 導 游 圖 相 結(jié) 合 問題三： 參觀券可以分為哪幾種？ 1、它們的外 形是怎樣的 ? 2、你還見過其 他形狀的參觀券 嗎 ? 3、參觀券由哪幾部分組成？ 副券 主券 存根 4、參觀券中的圖案有哪些展現(xiàn)形式？ 照 片 繪 畫 電 腦 合 成 5、參觀券中的文字用到了什么字。

16、它 們 都 有 哪 些 共 同 點 ？ 它們是 由哪些部分 組成的？ 參觀券中 的標題都 用了幾種 字體 ? 變換不同的字體可以 讓參觀券更有美感 設計參觀 券時，怎 樣考慮色 彩因素？ 學生作品 1.為自己感興趣的一個景點或展覽 設計一張參觀券； 2.大膽創(chuàng)新、合理巧妙地進行設計； 3.造型美觀，色彩搭配和諧。 怎樣制作參觀券？ 1.主體圖案造型要 飽滿 ; 2.參觀券名稱色彩 醒目。

17、參 觀 券 的 設 計 參觀券分為哪些類呢 建 筑 景 點 參 觀 券 展 出 類 參 觀 券 藝 術(shù) 演 出 參 觀 券 分組討論，研究相關(guān)問題： 1參觀券由哪幾部分組成 2參觀券中的文字有什么特點 3參觀券中的圖案有哪些展現(xiàn)形 式 4設。

18、小學美術(shù)六年級上冊參觀券的設計教學設計教材分析與學情分析：參觀券設計是一門造型藝術(shù)。 隨著社會文明文化生活不斷提高旅游市場日漸升溫而迅速發(fā)展， 其中的計理念也隨著時代的發(fā)展與時俱進。本課在帶領(lǐng)學生欣賞和觀察參觀券的前提下， 了解生活中票券設。