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曹劌論戰(zhàn)

曹劌論戰(zhàn)。課文選自《左傳》。(重點) 4、分析曹劌和魯莊公人物形象。曹劌論戰(zhàn)《左傳》。曹劌論戰(zhàn) 教材分析 《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳莊公十年》?!恫軇フ搼?zhàn)》教學(xué)設(shè)計 黃淼 教學(xué)目標(biāo)。第10課《曹劌論戰(zhàn)》 1教學(xué)目標(biāo) 1.理清本文行文線索。曹劌論戰(zhàn) 1.給下面加點的字注音?!蹲髠鳌酚址Q《春秋左氏傳》或《左氏春秋》。

曹劌論戰(zhàn)Tag內(nèi)容描述:

1、天下興亡,匹夫有責(zé),官渡之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn),說一說古代“以少勝多”的戰(zhàn)例及相關(guān)人物。,曹操周瑜,苻堅謝安,曹操袁紹,項羽章邯,曹劌論戰(zhàn),左傳,左傳又稱春秋左氏傳或左氏春秋,是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面的一部編年體史書。相傳是春秋時期魯國史官左丘明所作。是我國第一部敘事詳細(xì)的編年體史書,書中保存了大量古代史料,文字簡練生動,尤其善于描。

2、, , 。, : , ? : , 。 。? : , , 。 : , 。 : , , 。 : , 。 : , ,。 : , 。 。, 。 。 : 。 ,: 。 , , : 。 , , : 。, , : , 。 , ,。 , 。 , ; , , 。曹劌論戰(zhàn)練習(xí)題 給下列加點字注音。又何間焉( ) 望其旗靡( ) 小惠未 ( )下視其轍( ) 遂逐齊師( ) 肉食者鄙( )犧牲玉帛( ) 肉食者謀( ) 夫戰(zhàn),勇氣也( )二、解釋下列句中加。

3、曹劌論戰(zhàn),目標(biāo)導(dǎo)航:,知識目標(biāo):感知課文,積累文言詞匯。,能力目標(biāo):分析人物形象,拓展思維。,情感目標(biāo):培養(yǎng)鐵肩擔(dān)道義,忠心獻(xiàn) 祖國的愛國主義精神。,一、填空,曹劌論戰(zhàn)選 。此書傳說是 時期 所編。是根據(jù)魯史寫的 史書。,左丘明,編年體,左傳,春秋,我的掌握最牢固,二、給加點字注音,三、解釋加點的字: (1)齊師伐我( ) (2)公將鼓之( ) (3)何以戰(zhàn) ( ) (4)神弗福也( ) (5)又何間焉( ) (6)小大之獄( ) (7)犧牲王帛( ) (8)肉食者鄙( ),攻打,擊鼓,鄙陋這里指目光短淺,憑用,賜福,參與,案件,祭祀用的豬牛羊,。

4、曹劌論戰(zhàn),第二課時,一、復(fù)習(xí)檢測,朗讀并翻譯全文,曹劌論戰(zhàn)譯文(第一段),魯莊公十年春天,齊國軍隊攻打我國。魯莊公準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。曹劌請求接見。他的同鄉(xiāng)說:“應(yīng)是得高官厚祿的人謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“有權(quán)勢的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑侨耄▽m)拜見(莊公)。曹劌問:“您憑什么應(yīng)戰(zhàn)?”莊公說:“衣服、食品這些養(yǎng)生的東西,我不敢獨(dú)自專有,一定要把它分給臣子?!辈軇セ卮鹫f:“小恩。

5、曹劌論戰(zhàn),三維目標(biāo),把握曹劌對戰(zhàn)爭問題的策略與見解,理解魯軍以弱勝強(qiáng)和宋軍失敗的原因。 掌握以“論戰(zhàn)”為中心組織材料及刻畫人物的特點。 理解課文的主旨,體會作品的藝術(shù)魅力。,我能說:學(xué)生說一說左傳,方法:學(xué)生閱讀教材170頁注1 左傳是我國第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書。原名左氏春秋,又稱春秋左氏傳,相傳為魯國史官左丘明所著。具有很高的文學(xué)價值,對后世影響很大。,左傳敘事較為詳細(xì),在 一定程度上反映了當(dāng)時的歷史面貌,又為春秋作了較為詳備的注釋,所以后人又稱左傳為左氏春秋。,左傳保存了重要的歷史資料,具有一定。

6、其他范文/相聲小品劇本 曹劌論戰(zhàn)課本劇之一 第一場旁白:魯莊公十年,齊國乃一強(qiáng)國,要攻打弱小的魯國.這時魯莊公準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn),曹劌一心愛國,想親自作戰(zhàn),便準(zhǔn)備請求見莊公.同鄉(xiāng)某某:(便拍桌蕭然起立)我們乃是平民百姓,好好地過我們的日子,這些國家大事有官兒老爺們在商討計謀著,你又為何參與其中呢?你想腦袋開花?(同鄉(xiāng)們一心想讓曹劌不要給自己惹麻煩!)曹劌:(心急如焚),官兒老爺一天只知道為自己的利益著想,一個個眼光短淺,也不能深謀遠(yuǎn)慮,讓他們?nèi)ブ\打仗可否?(曹劌心里還是放心不下.)旁白:于是入朝拜見了莊公,見莊公俯身問好,兩人入亭,便飲茶。

7、曹劌論戰(zhàn),左傳,文學(xué)常識,課文選自左傳。左傳是我國第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書。敘述春秋時期諸侯各國的重要史實,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、外交、軍事、文化各個方面。相傳為魯國史官左丘明根據(jù)魯國國史春秋編的 。原名左氏春秋,又稱春秋左氏傳,左傳具有很高的文學(xué)價值,對后世影響很大,不僅在歷史著作的撰寫方面作出了光輝的榜樣,還為散文的敘事,議論和小說、戲劇的題材提供了豐富的養(yǎng)料。左傳,公羊傳,谷梁傳合稱“春秋三傳”。,長勺之戰(zhàn)的背景,齊國是春秋時期最強(qiáng)的諸侯國之一。公元前686年,齊襄公被叔伯弟弟公孫無知?dú)⑺?,公孫。

8、公元前686年的冬天,齊國宮廷內(nèi)部 發(fā)生了一場動亂,齊襄公被堂弟公孫無 知所殺,幾個月后,無知又被人殺死。 齊襄公兄弟之中逃到魯國的公子糾和逃 到莒國的公子小白聞訊后,都搶著回國 繼承君位,結(jié)果,公子小白設(shè)計先到, 搶占了君位,他就是歷史上赫赫有名的 齊桓公,而公子糾則在這場權(quán)力爭奪中 丟掉了自己的性命,他的重要謀臣管仲 也被羅致到了齊桓公手下。,魯國在這場齊國內(nèi)部斗爭中,站在 了公子糾一邊,曾公開出兵支持公子糾 回國爭奪君位,齊桓公對此耿耿于懷。 公元前684年的春天,齊桓公在鞏固 了君位之后,自恃實力強(qiáng)大,不顧。

9、曹劌論戰(zhàn),復(fù)習(xí)課,左傳,關(guān)于左傳, 本文選自 ,這是我國第一部______體史書。舊傳為春秋時期_______所作,是一部 名著和 名著。,左 傳,編 年,左丘明,史 學(xué),文 學(xué),一.語音: 劌(u) 孚(f) 轍(zh) 軾(sh) 遂(su)盈(yn) 靡(m) 小惠未徧(bin 玉帛(b)鄙(b) 又何間(jin)焉 ) 弗(f)敢專也,二.通假字: 小惠未徧,民弗從也 徧:同“遍”,遍及、普遍,三.古今異義詞: 1、小大之獄 古:案件。 今:監(jiān)獄。 2、齊師伐我 古:討伐,攻打。 今:砍伐。 3、犧牲玉帛 古:古代是指牛、羊之類用于祭祀的祭品。 今:為人民、為正義事。

10、1、 積累文言文常用的實詞、虛詞、特殊句式,正確翻譯課文。(重點) 2、了解背景,把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,理解魯軍以弱勝強(qiáng)的原因。(重點) 3、掌握本文圍繞“論戰(zhàn)”為中心選擇、組織材料、詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c。(重點) 4、分析曹劌和魯莊公人物形象,體會作品的藝術(shù)魅力,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。(重點),教學(xué)目標(biāo),閱讀注釋(1)了解左傳,左傳是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等情況的編年體史書。相傳是魯國史官左丘明根據(jù)孔子寫的魯國歷史春秋所編。由于春秋記事過簡,近于大事年表,一般人難以讀懂,而左傳敘。

11、2019-2020年中考語文 類文閱讀線上拓展 18曹劌論戰(zhàn) (一) 【原文】宋公及楚人戰(zhàn)于泓。宋人既成列,楚人未既濟(jì)。司馬曰:“彼眾我寡,及其未 既濟(jì)也,請擊之?!惫唬骸安豢??!奔葷?jì)而未成列,又以告。公曰。

12、2019-2020年九年級語文上冊第10課曹劌論戰(zhàn)教學(xué)反思長春版 以往的文言文教學(xué)存在兩種偏向:一是逐字逐句地串講,課堂氣氛沉悶、索然無味,教學(xué)效果事倍功半;二是全篇感悟,從整體意會,輕基礎(chǔ)知識的落實,學(xué)生沒。

13、2019-2020年八年級語文上冊第27課曹劌論戰(zhàn)同步練習(xí) 語文版 1、加點字注音有誤的一項( A ) A夫戰(zhàn)(f) 犧牲玉帛(b) B下視其轍(zh) 登軾而望之(sh) C望其旗靡(m) 小信未孚(f) D曹劌(gu。

14、教學(xué)資料參考范本 八年級語文上冊 曹劌論戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計 北師大版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識曹劌的智慧; 2理解文章體現(xiàn)曹劌智慧的方法;。

15、教學(xué)資料參考范本 八年級語文上冊 第七單元 第27課曹劌論戰(zhàn)教學(xué)案 語文版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解作者和左傳。 2積累一些常。

16、教學(xué)資料參考范本 八年級語文上冊 27曹劌論戰(zhàn)教學(xué)案(無答案) 語文版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 1、誦讀課文,積累文言詞語; 2。

17、教學(xué)資料參考范本 八年級語文上冊曹劌論戰(zhàn)的教學(xué)教案 語文版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 1.懂得文中實詞“師、將、鄙、克、竭、盈、靡”等的意思,虛詞“之。

18、教學(xué)資料參考范本 八年級語文上冊 27曹劌論戰(zhàn)重點語段閱讀 語文版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之。

19、教學(xué)資料參考范本 八年級語文上冊 第17課曹劌論戰(zhàn)教案 滬科版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 第一課時 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 掌握一些古今異義詞;學(xué)習(xí)本文通過人物。

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