1、1、常見的建筑 一、目的要求： 1、 能設(shè)法收集不同歷史時(shí)期關(guān)于房屋的資料。 2、 能分析出一座磚結(jié)構(gòu)房屋的結(jié)構(gòu)、層次與構(gòu)成。 3、 能設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)建筑物進(jìn)行分類，能大膽進(jìn)行推測(cè)敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。 4、 能分析出。

2、1常見的建筑 教學(xué)設(shè)計(jì)思想： 本課圍繞著建筑物，從學(xué)生熟悉的房屋入手，按照分析、觀察和實(shí)驗(yàn)的順序，設(shè)計(jì)了3個(gè)活動(dòng)，利用圖文形式交代了活動(dòng)的過程和方法。教學(xué)時(shí)，教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，通過活動(dòng)，達(dá)到教學(xué)目。

3、2019年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第1單元 1常見的建筑教案1 翼教版 一、目的要求： 1、 能設(shè)法收集不同歷史時(shí)期關(guān)于房屋的資料。 2、 能分析出一座磚結(jié)構(gòu)房屋的結(jié)構(gòu)、層次與構(gòu)成。 3、 能設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)建筑物進(jìn)行分類，能大膽。

4、2019年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第1單元 1常見的建筑教案2 翼教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思想： 本課圍繞著建筑物，從學(xué)生熟悉的房屋入手，按照分析、觀察和實(shí)驗(yàn)的順序，設(shè)計(jì)了3個(gè)活動(dòng)，利用圖文形式交代了活動(dòng)的過程和方法。教學(xué)時(shí)，。

5、2019春冀教版科學(xué)六下第1課 常見的建筑 word教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能有根據(jù)地說明從古到今人類房屋發(fā)展變化的原因 2 能具體說出某一個(gè)建筑物所用的建筑材料有哪些特點(diǎn)和功能 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)到房屋的發(fā)展 不同風(fēng)格的房屋以。

6、冀教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè),常見的建筑,傣族竹樓,四川民居,內(nèi)蒙古圓頂土房,伊斯蘭教特色的建筑,北京四合院,1.思考：這些建筑美在哪里？舉例說明自己的觀點(diǎn)。,2.用詞語、詩詞或散文來表現(xiàn)建筑物的美。,觀景,院中桃花始盛開， 晴天白日映樓臺(tái)。 綠樹碧檐相掩映， 好似仙境天上來。,人們是怎樣利用周圍的環(huán)境或創(chuàng)設(shè)某種環(huán)境，來體現(xiàn)建筑美的？,人們一方面利用周圍的自然環(huán)境，如山林、流水、湖面等與建筑物融為一體，來。

7、常見的建筑,授課教師：楊曉偉,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1能設(shè)法收集不同歷史時(shí)期關(guān)于房屋的資料。 2能分析出一座磚結(jié)構(gòu)房屋的結(jié)構(gòu)、層次與構(gòu)成。 3能設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)建筑物進(jìn)行分類。 4. 能有根據(jù)地說明從古到今人類房屋發(fā)展變化的原因。,問題：什么是房屋？ 房屋是人類居住、生存的地方。 有了房屋，人類才結(jié)束了露宿曠野的歷史。有了房屋，人類才有了穩(wěn)定的生活。 大家對(duì)房屋都不陌生。同學(xué)們知道人類居住的房屋發(fā)生過什么樣的變。

8、第一單元 風(fēng)格各異的建筑1.常見的建筑 導(dǎo) 入 ： 房屋是人類居住生存的地方。有了房屋，人類才結(jié)束了露宿曠野的歷史；有了房屋，人類才有了穩(wěn)定的生活。房屋對(duì)于大家來說并不陌生，那大家知不知道古代的房屋是什么樣子的今天我們就來學(xué)習(xí)房屋的變化。 。

9、 學(xué)習(xí)目標(biāo)活動(dòng)1：房屋的變化活動(dòng)2：不同風(fēng)格的房屋拓展：不同功能的建筑 活 動(dòng) 1： 房 屋 的 變 化房屋是人類居住生存的地方。有了房屋，人類才結(jié)束了露宿曠野的歷史；有了房屋，人類才有了穩(wěn)定的生活。房屋對(duì)于大家來說并不陌生，那大家知不知道。