1、2019 2020年六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 唱著跳著走近你 教案 蘇教版 教學(xué)課題 唱著跳著走近你 教學(xué)內(nèi)容 1 唱 唱著跳著走進(jìn)你 2 聽(tīng) 迎賓曲 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)唱歌曲 唱著跳著走近你 能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂(lè)形象 抒發(fā)。

2、2019 2020年小學(xué)音樂(lè)六年級(jí) 唱著跳著走近你 4課時(shí)教案 教學(xué)內(nèi)容 1 聽(tīng) 迎賓曲 2 唱 唱著跳著走近你 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)唱歌曲 唱著跳著走近你 能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂(lè)形象 抒發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng) 渴望友誼的美好情感。

3、2019年 秋 六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元 唱著跳著 走近你 教案 蘇少版 教 學(xué) 內(nèi) 容 1 聽(tīng) 迎賓曲 2 唱 唱著跳著走近你 教 學(xué) 目 的 1 學(xué)唱歌曲 唱著跳著走近你 能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂(lè)形象 抒發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng) 渴。

4、唱著跳著走近你教學(xué)內(nèi)容1聽(tīng)：迎賓曲2唱：唱著跳著走近你教學(xué)目的1學(xué)唱歌曲唱著跳著走近你。能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂(lè)形象，抒發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、渴望友誼的美好情感。2.能嘗試運(yùn)用已學(xué)過(guò)的音樂(lè)知識(shí)創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲。3.能專注地欣賞迎賓曲，了解歌曲背景，感受音樂(lè)所表達(dá)的情感和樂(lè)曲所具有的中國(guó)民族音樂(lè)特點(diǎn)，初步理解音樂(lè)藝術(shù)在思想情。

5、木棉花,木棉花,嶺南,嶺南,珠江,珠江,云山,云山,云山,羊城,羊城,羊城,木棉花,嶺南,珠江,云山,羊城,獻(xiàn) 上 木 棉的 花 香,給 你 珠 江的 韻 律,給 你 云 山 的 親 情,XX X X X X X X ,X X X X X X X X ,X X X X X X X ,X X 0 0 X X X X X X。