1、19 蟬 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握本課生字詞以及法布爾和 昆蟲記 的相關(guān)文學(xué)常識(shí) 2 學(xué)習(xí)作者用擬人化的手法來加強(qiáng)說明生動(dòng)性的寫作方法 3 學(xué)習(xí)本文作者為了獲得第一手材料 鍥而不舍的工作精神 以及全面 細(xì)致 深入的觀 察方法 理解作者在動(dòng)物世界的描述中所寄寓的生活哲理 自主突破 1 選出黑體字注音有誤的一項(xiàng) A 支撐 ch ng 金蜣 qi ng 隧道 su 汁液 zh B 暴曬 p 估量。

2、20夢(mèng)回繁華1理清課文寫作思路，概括課文內(nèi)容。2弄清課文使用的說明方法及其作用，把握本文的說明順序。3品味語言，感受本文典雅而富有韻味的語言。一、導(dǎo)入新課多媒體展示清明上河圖圖片。同學(xué)們，清明上河圖大家一定有所耳聞，它是一幅享譽(yù)古今中外的傳世畫作，是我國(guó)繪畫史上的無價(jià)之寶。為什么這么說呢？它到底畫了哪些內(nèi)容？就讓我們走進(jìn)今天的課文，一起來欣賞這件無價(jià)瑰寶。二、教學(xué)新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：整體感知，把握文章內(nèi)容1默讀課文，概括每一自然段的內(nèi)容。明確：第1段介紹了清明上河圖的創(chuàng)作歷史背景，引出說明對(duì)象；第2段介紹畫。

3、20.夢(mèng)回繁華導(dǎo)學(xué)案主備人：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解課文主要內(nèi)容，理清文章的結(jié)構(gòu)層次。 2.學(xué)習(xí)本文圍繞說明對(duì)象的特征，條理分明，細(xì)膩具體介紹清明上河圖的寫法。 3.揣摩本文說明語言的特點(diǎn)，領(lǐng)略這一國(guó)寶級(jí)畫作的美，培養(yǎng)我們的鑒賞、審美能力。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1.了解課文主要內(nèi)容，理清文章的結(jié)構(gòu)層次。 2.學(xué)習(xí)本文圍繞說明對(duì)象的特征，條理分明，細(xì)膩具體介紹清明上河圖的寫法。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 揣摩本文說明語言的特點(diǎn)，領(lǐng)略這一國(guó)寶級(jí)畫作的美，培養(yǎng)我們的鑒賞、審美能力。 【自主學(xué)習(xí)】 一、走進(jìn)清明上河圖 清明上河圖中國(guó)十大傳世名畫之一，。

4、21 夢(mèng)回繁華教學(xué)目標(biāo)課題夢(mèng)回繁華課型新授課課時(shí)安排2課時(shí)課時(shí)分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時(shí)。第一課時(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二課時(shí)進(jìn)行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測(cè)?？蛇m當(dāng)調(diào)節(jié)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通讀課文，了解文章內(nèi)容，理清文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)過程與方法體味文中準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，學(xué)習(xí)文中運(yùn)用的說明方法，明確其作用。情感、態(tài)度與價(jià)值觀領(lǐng)略清明上河圖的藝術(shù)魅力，認(rèn)識(shí)其歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)燦爛文化的喜愛和景仰之情。課前準(zhǔn)備背景材料本文選自中外繪畫名作八十講（廣西師范大學(xué)出版社2004年版）。

5、1 4 夢(mèng)回繁華 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 了解課文主要內(nèi)容 理清文章的結(jié)構(gòu)層次 2 學(xué)習(xí)本文圍繞說明對(duì)象的特征 條理分明 細(xì)膩具體介紹 清明上河圖 的 寫法 3 揣摩本文說明語言的特點(diǎn) 領(lǐng)略這一國(guó)寶級(jí)畫作的美 培養(yǎng)我們鑒賞 審美 能力 課時(shí)計(jì)劃 1 課時(shí) 在學(xué)生充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上授課 課堂上重點(diǎn)解決步驟三 四 情景導(dǎo)入 生成問題 有一件享譽(yù)古今中外的傳世杰作 在問世以后的 800 多年里 曾被無數(shù)收藏。

6、夢(mèng)回繁華 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 了解課文主要內(nèi)容 理清文章的結(jié)構(gòu)層次 2 學(xué)習(xí)本文圍繞說明對(duì)象的特征 條理分明 細(xì)膩具體介紹 清明上河圖 的 寫法 3 揣摩本文說明語言的特點(diǎn) 領(lǐng)略這一國(guó)寶級(jí)畫作的美 培養(yǎng)我們鑒賞 審美 能力 課時(shí)計(jì)劃 1 課時(shí) 在學(xué)生充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上授課 課堂上重點(diǎn)解決步驟三 四 情景導(dǎo)入 生成問題 有一件享譽(yù)古今中外的傳世杰作 在問世以后的 800 多年里 曾被無數(shù)收藏家 和鑒。

7、1 7 夢(mèng)回繁華 教案 一 教學(xué)建議 1 把課堂教學(xué)與學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和閱讀結(jié)合起來 課前指導(dǎo)學(xué)生通過多種方式去查閱 有關(guān) 清明上河圖 的資料 觀賞畫作 了解圖畫內(nèi)容 閱讀相關(guān)介紹 了解畫作背后的 故事 帶著了解進(jìn)入課堂學(xué)習(xí) 學(xué)完課文 推薦閱讀 的故事 一書 更深 走進(jìn) 清明上河圖 這一國(guó)寶級(jí)畫作 進(jìn)一步了解我國(guó)傳統(tǒng)的繪畫藝術(shù)及其卓越成就 激 發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熱愛 培養(yǎng)欣賞藝術(shù)作品的興趣和能力。

8、夢(mèng)回繁華 1 課文作者 毛寧 1975年生 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授 主講中外美術(shù)史 美術(shù)鑒賞等課程 代表論著有 龍門石窟天王力士造像 兼論中國(guó)佛教藝術(shù)的本土化與世俗化 從女神頭像到鐘虞銅人 試論先秦人物雕塑的風(fēng)格。

9、夢(mèng)回繁華 情景導(dǎo)入 生成問題 清明上河圖，中國(guó)十大傳世名畫之一。為北宋風(fēng)俗畫，是北宋畫家張擇端僅見的存世精品，屬國(guó)寶級(jí)文物，現(xiàn)藏于北京故宮博物院。 清明上河圖長(zhǎng)5 2 8 .7厘米，絹本設(shè)色。作品以長(zhǎng)卷形式，采用散點(diǎn)透視構(gòu)圖法，生動(dòng)記錄了中。

10、夢(mèng)回繁華的教學(xué)設(shè)計(jì) 一生癡絕處，無夢(mèng)到汴州 -夢(mèng)回繁華教學(xué)設(shè)計(jì) 華師附中新世界學(xué)校 張永良 1.理清課文思路，把握說明順序，概括課文內(nèi)容。 2.感受我國(guó)古代人民的藝術(shù)創(chuàng)造力和杰出才華，增強(qiáng)民族自豪感。 理清課文思路，把握說明順序，概括課文內(nèi)容。 引導(dǎo)學(xué)生深入文本，了解名畫背后的意蘊(yùn)。 通過默讀、品讀、批注等方式，掌握說明文的基本閱讀方法。 一、引用熱點(diǎn)，激趣導(dǎo)入 二、初讀課文。

11、夢(mèng) 回 繁 華 課 文 作 者 毛 寧 ， 1975年 生 ， 浙 江 財(cái) 經(jīng) 大 學(xué) 藝術(shù) 學(xué) 院 副 教 授 ， 主 講 中 外 美 術(shù) 史 美 術(shù)鑒 賞 等 課 程 。 代 表 論 著 有 龍 門 石 窟 天王 力 士 造 像 兼 論。

12、夢(mèng)回繁華課文內(nèi)容導(dǎo)語：關(guān)于夢(mèng)回繁華課文內(nèi)容，透過此一觀念來審視這副千古名作，我們會(huì)發(fā)覺那隱藏于繁華背后的心情。下面由小編為您整理出的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。夢(mèng)回繁華是人教版八年級(jí)上冊(cè)語文書2017年秋季修訂版新選入的課文 ，由衛(wèi)東朗讀 。本。

13、清明上河圖 是我國(guó)藝術(shù)寶庫中的不朽珍品 中國(guó)十大傳世名畫之一 屬國(guó)寶級(jí)文物 現(xiàn)存于北京故宮博物院 此畫為絹本水墨淡設(shè)色長(zhǎng)卷 采用散點(diǎn)透視的構(gòu)圖法 將繁雜的景物納入統(tǒng)一而富于變化的畫面中 畫卷有五米多長(zhǎng) 全圖可分為三個(gè)部分 汴京郊外春光 汴河場(chǎng)景 城內(nèi)街市 20 夢(mèng)回繁華 R 八年級(jí)上冊(cè) 背景鏈接 北宋時(shí)期已成歷史 且年代久遠(yuǎn) 只能通過文學(xué)文字記錄去了解和想象當(dāng)時(shí)的精神風(fēng)貌和生活狀況 本文就是通過。

14、夢(mèng)回繁華 情景導(dǎo)入 生成問題 清明上河圖，中國(guó)十大傳世名畫之一。為北宋 風(fēng)俗畫，是北宋畫家張擇端僅見的存世精品，屬 國(guó)寶級(jí)文物，現(xiàn)藏于北京故宮博物院。 清明上河圖長(zhǎng) 528.7厘米，絹本設(shè)色。作品以 長(zhǎng)卷形式，采用散點(diǎn)透視構(gòu)圖法，生動(dòng)記錄了中 國(guó)十二世紀(jì)城市生活的面貌，這在中國(guó)乃至世界 繪畫史上都是獨(dú)一無二的。在五米多長(zhǎng)的畫卷里， 共繪了 814個(gè)各色人物，牛、騾、驢等牲畜 73匹， 車。

15、許 昌 實(shí) 驗(yàn) 中 學(xué)蔡 欣 欣 本 文 是 如 何 做 到 條 理 分 明 細(xì) 膩 具 體 ， 并 且 挖掘 出 畫 面 背 后 的 社 會(huì) 歷 史 內(nèi) 涵 的 初 級(jí) 挑 戰(zhàn) 瀏 覽 全 篇 內(nèi) 容 結(jié) 合 注 釋 ， 瀏 覽 全 文。

16、R 八年級(jí)上冊(cè) 20夢(mèng)回繁華 1 理清課文思路 把握說明順序 概括課文內(nèi)容 2 弄清課文使用的說明方法及其作用 3 品味語言 感受課文典雅而富有韻味的語言 學(xué)習(xí)目標(biāo) 中國(guó)十大傳世名畫 新課導(dǎo)入 東晉 顧愷之 洛神賦圖 唐代。