1、第4節(jié) 乘法結(jié)合律 教材第5455頁(yè)的內(nèi)容。 1經(jīng)歷乘法結(jié)合律的探索過(guò)程，會(huì)用字母表示乘法結(jié)合律，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的能力，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。 2能夠運(yùn)用乘法交換律和結(jié)合律，對(duì)一些算式進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)。

2、 教學(xué)資料參考范本 新北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元 運(yùn)算律 第四課時(shí) 乘法結(jié)合律教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 第四單元 運(yùn)算律 第四課時(shí) 乘法結(jié)合律 教學(xué)內(nèi)容 課本第54 55頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)探索活動(dòng) 進(jìn)一步體會(huì)探索的過(guò)程和。

3、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 乘法結(jié)合律教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 教材第34頁(yè)例2及 做一做 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生理解和掌握乘法結(jié)合律 2 能夠應(yīng)用乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算 3 培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力 教學(xué)重。

4、2019年 秋 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四單元 乘法結(jié)合律教案 北師大版 教研課題 學(xué)法有效性研究 教學(xué)目標(biāo) 經(jīng)歷乘法結(jié)合侓的探索過(guò)程 能用字母表示乘法結(jié)合律 進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和扯出問(wèn)題的能力 積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn) 能運(yùn)用乘。

5、乘法結(jié)合律教研課題:學(xué)法有效性研究教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷乘法結(jié)合侓的探索過(guò)程,能用字母表示乘法結(jié)合律,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和扯出問(wèn)題的能力,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn).能運(yùn)用乘法交換律和結(jié)合律,對(duì)一些算式進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算,體會(huì)數(shù)學(xué)方法的多樣化,發(fā)展數(shù)感.教學(xué)重點(diǎn)。