1、醉贈(zèng)劉二十八使君 白居易 為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤(pán)歌。 詩(shī)稱(chēng)國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。 舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。,你為我熱情拿過(guò)酒杯添滿酒同飲共醉，我們一。

2、詩(shī)詞曲五首,學(xué)習(xí)目標(biāo),1,酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng),劉禹錫,作者生平,劉禹錫（772842）字夢(mèng)得，洛陽(yáng)人，唐代詩(shī)人。他曾參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治改革，失敗后，一再遭貶。唐敬宗寶歷二年（826），劉禹錫被罷去和州刺吏。

3、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)教案 上海五四制版 教學(xué)目標(biāo)： 1、明確詩(shī)中名句所包含的自然哲理，并理解其新的內(nèi)涵。 2、進(jìn)行詩(shī)歌賞析的初步訓(xùn)練，學(xué)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的賞析文章，初步培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌的。

4、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第23課酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)教案 上海版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 . 背誦這首詩(shī)，了解白居易贈(zèng)詩(shī)的內(nèi)容。 . 正確理解本詩(shī)的內(nèi)容，了解古詩(shī)中典故的表達(dá)作用。 . 理解劉禹錫百折不撓的樂(lè)。

5、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第23課酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)教案 滬教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 . 背誦這首詩(shī)，了解白居易贈(zèng)詩(shī)的內(nèi)容。 . 正確理解本詩(shī)的內(nèi)容，了解古詩(shī)中典故的表達(dá)作用。 . 理解劉禹錫百折不撓的樂(lè)。

6、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、明確詩(shī)中名句所包含的自然哲理，并理解其新的內(nèi)涵。 2、進(jìn)行詩(shī)歌賞析的初步訓(xùn)練，學(xué)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的賞析文章，初步培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌的能力。

7、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)教學(xué)設(shè)計(jì) 河大版 一、 解題 過(guò)渡：作者為什么要寫(xiě)詩(shī)答謝白居易，白居易早宴席上贈(zèng)與作者的詩(shī)內(nèi)容又是些什么呢，這就和本文的寫(xiě)作背景有關(guān)了。 二、寫(xiě)作背景 劉。

8、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 賞析 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 劉禹錫 巴山楚水凄涼地， 二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過(guò)， 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。 今日聽(tīng)君歌一曲。

9、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo)： 一、學(xué)習(xí)古人豐富的情感； 二、欣賞詩(shī)詞曲中的名句，揣摩其深刻的含義。 三、欣賞詩(shī)歌的藝術(shù)魅力。 教學(xué)過(guò)程： 一、讀酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢。

10、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)教案 人教新課標(biāo)版 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)前二首詩(shī) 2、感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美、意境美 3、能抑揚(yáng)頓挫地朗讀和背誦詩(shī)歌，初步培養(yǎng)對(duì)詩(shī)歌的鑒賞能力 學(xué)法指導(dǎo)。

11、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng),劉禹錫(唐),劉禹錫（772一842）字夢(mèng)得，唐代著名詩(shī)人、文學(xué)家、哲學(xué)家、有“詩(shī)豪”之稱(chēng)。曾任太子賓客，加檢校禮部尚書(shū)，世稱(chēng)“劉賓客”。與柳宗元交誼很深，人稱(chēng)“劉柳”，晚年與白居易唱和甚多，并稱(chēng)“劉白”。,劉禹錫的詩(shī)通俗清新，善用比興寄托手法。竹枝詞楊柳枝詞和插田歌等組詩(shī)，富有民歌特色，為中唐詩(shī)壇別開(kāi)生面之作。又通醫(yī)學(xué)、哲學(xué)。,作者簡(jiǎn)介,唐順宗永貞元年，劉禹。

12、教學(xué)目標(biāo)：1.順暢地朗讀詩(shī)歌。2.理解詩(shī)歌的內(nèi)容，把握詩(shī)歌的思想感情和哲理。2.欣賞詩(shī)歌的藝術(shù)手法。3準(zhǔn)確背誦默寫(xiě)詩(shī)歌。,教學(xué)目標(biāo)：1.順暢地朗讀詩(shī)歌。2.理解詩(shī)歌的內(nèi)容，把握詩(shī)歌的思想感情和哲理。2.欣賞詩(shī)歌的藝術(shù)手法。3準(zhǔn)確背誦默寫(xiě)詩(shī)歌。,酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng),劉禹錫,酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫（唐）巴山/楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。懷舊/空吟/聞笛賦，到鄉(xiāng)/翻似/爛柯人。沉舟/側(cè)畔。

13、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 教學(xué)目標(biāo) 1 理解作者在作品中所表達(dá)的思想感情 2 體會(huì)景物描寫(xiě)在作品中所起的作用 3 背誦詩(shī)詞 教學(xué)程序 一 導(dǎo)入新課 二 教學(xué)新課 一 作者及背景簡(jiǎn)介 二 解題 三 朗讀詩(shī)歌 四 了解詩(shī)的內(nèi)容 1。

14、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 26 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 1 xx柳州 沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想情感 請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容簡(jiǎn)要分析 詩(shī)人通過(guò)寫(xiě)沉舟側(cè)畔仍有千帆競(jìng)發(fā)和病樹(shù)前頭依舊萬(wàn)木皆春的情景 表達(dá)。

15、人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第五單元第25課 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí) 共16題 共51分 1 4分 鄒忌諷齊王納諫 選自 體的歷史著作 編訂者是西漢的 諷 的意思是 2 5分 陪侍郎叔游洞庭醉后。

16、秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥 我言秋日勝春朝 晴空一鶴排云上 便引詩(shī)情到碧霄 陋室銘劉禹錫山不在高 有仙則名 水不在深 有龍則靈 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上階綠 草色入簾青 談笑有鴻儒 往來(lái)無(wú)白丁 可以調(diào)素琴 閱金經(jīng) 無(wú)絲竹之亂耳 無(wú)案牘之勞形 南陽(yáng)諸葛廬 西蜀子云亭 孔子云 何陋之有 劉禹錫 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 熟讀詩(shī)歌 理解詩(shī)意 2 體會(huì)作者的感情變化 把握詩(shī)歌中心 3 背誦詩(shī)歌。

17、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫 作者簡(jiǎn)介 劉禹錫 772 842 字夢(mèng)得 唐朝洛陽(yáng)彭城人 今江蘇徐州人 文學(xué)家 哲學(xué)家 劉禹錫是中唐的進(jìn)步政治家 樸素的唯物主義者 也是著名詩(shī)文家 他有不少詩(shī)篇諷刺當(dāng)時(shí)腐敗的政治 抒發(fā)自己被排擠的積憤 表現(xiàn)了要求改革的斗爭(zhēng)精神 其詩(shī)風(fēng)格雄渾 意境豐富 有些仿效民歌的作品更為清新活潑 他積極支持韓愈 柳宗元倡導(dǎo)的古文運(yùn)動(dòng) 反對(duì)寫(xiě)作 沉溺于浮華 他的散文思路清晰 簡(jiǎn)潔曉。