第六章傳感器。電阻。1傳感器及其工作原理。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解什么是傳感器。感受傳感技術(shù)在信息時(shí)代的作用與意義.2.知道將非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的意義.3.了解光敏電阻、熱敏電阻、金屬熱電阻和霍爾元件的性能。
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1、1傳感器及其工作原理,第六章傳感器,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解什么是傳感器,感受傳感技術(shù)在信息時(shí)代的作用與意義.2.知道將非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的意義.3.了解光敏電阻、熱敏電阻、金屬熱電阻和霍爾元件的性能,知道其工作原。
2、第六章傳感器 1傳感器及其工作原理 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究。
3、湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 制作11 2010年下學(xué)期 傳感器工作原理 實(shí)驗(yàn) 一 傳感器簡介 1 什么是傳感器 傳感器是指這樣一類元件 它能夠感受諸如力 溫度 光 聲 化學(xué)成分等 并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電壓 電流等 或轉(zhuǎn)換。
4、第六章傳感器 1傳感器及其工作原理 一 什么是傳感器1 傳感器的定義能夠感受諸如力 溫度 光 聲 化學(xué)成分等物理量 并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為便于傳送和處理的另一個(gè)物理量 通常是電壓 電流等電學(xué)量 或轉(zhuǎn)換為電路。
5、4 1傳感器及其工作原理 一 什么是傳感器1 傳感器的定義 能夠感受諸如力 光 聲 化學(xué)成分等物理量 并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為便于 和處理的另一個(gè)物理量 通常是電壓 電流等 量 或轉(zhuǎn)換為電路的 的元件 2 非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量的意義 把 轉(zhuǎn)換為電學(xué)量 可以方便地進(jìn)行測量 傳輸 處理和 溫度 傳送 電學(xué) 通斷 非電學(xué)量 控制 思考判斷 1 傳感器可以把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量 2 傳感器可以把力學(xué)。
6、知識點(diǎn)一 知識點(diǎn)二 知識點(diǎn)三 學(xué)業(yè)分層測評 傳感器 非電學(xué)量 電學(xué)量 電路的通斷 測量 處理 控制 對敏感元件的認(rèn)識 越小 少 不好 增多 變好 光照強(qiáng)弱 電阻 減小 增大 半導(dǎo)體 金屬 溫度 電阻 正 磁感應(yīng)強(qiáng)度 電壓 電容式傳感器。
7、歡迎進(jìn)入物理課堂 傳感器 生活中你所熟悉的傳感器 生活中你所熟悉的傳感器 1 什么是傳感器 2 傳感器的作用 電壓 電流等電學(xué)量 或轉(zhuǎn)化為電路的通斷 力 溫度 光 聲 化學(xué)成分等非電學(xué)量 一 光敏電阻 光照越強(qiáng) 電阻越小 光信息 電信息 例1 如圖所示為光敏電阻自動計(jì)數(shù)器的示意圖 其中R1為光敏電阻 R2為定值電阻 此光電計(jì)數(shù)器的基本工作原理是 A 當(dāng)有光照射R1時(shí) 信號處理系統(tǒng)獲得高電壓B 當(dāng)。
8、第六章傳感器1傳感器及其工作原理,【自主預(yù)習(xí)】1.傳感器:(1)定義:能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等_______,并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為便于傳送和處理的電壓、電流等_______,或轉(zhuǎn)換為電路_____的元件。,物理量,物理量,通斷,(2)意義:把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量,可以方便地進(jìn)行_____、傳輸、處理和_____。2.光敏電阻:(1)特點(diǎn):光照越強(qiáng),電阻_____,光照越弱。
9、導(dǎo)入新課,勇氣號火星探測器,我們經(jīng)常會接觸這樣的生活現(xiàn)象:樓梯上的電燈能人來就開,人走就熄。電視、空調(diào)的遙控器能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操縱。工業(yè)生產(chǎn)中所用的自動報(bào)警器能自動報(bào)警。,生活中的這些現(xiàn)象是如何實(shí)現(xiàn)的呢?這節(jié)課我們就來解釋其中的奧秘。,第一節(jié)傳感器及其工作原理,(1)知識與技能了解什么是傳感器,知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的技術(shù)意義。認(rèn)識一些制作傳感器的元器件,知道這些傳感器的工作原理。,教學(xué)目標(biāo),(2。
10、新課引入:,能陪你聊天的智能娃娃:多麗絲,傳感器及其工作原理,一.傳感器,一.傳感器,3.舉例:“我的一天”,一.傳感器,二.傳感器的工作原理,非電學(xué)量傳感器電學(xué)量,(1)光敏電阻,三.常用的敏感元件,演示實(shí)驗(yàn),1.特性:光照越強(qiáng),電阻越小 2.材料:一般為半導(dǎo)體。如:硫化鎘,無光照時(shí),載流子(自由電子和空穴)少,導(dǎo)電性能不好隨著光照的的增強(qiáng),載流子增多,導(dǎo)電性變好。,照相機(jī)、驗(yàn)鈔機(jī)、光。
11、1. 傳感器及其工作原理,【知識與技能】 (1)知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義 (2)通過實(shí)驗(yàn),知道常見傳感器的工作原理 (3)初步探究使用和設(shè)計(jì)簡單的傳感器 【過程與方法】 (1)通過對實(shí)驗(yàn)的觀察、思考和探究,讓學(xué)生了解傳感器、熟悉傳感器的工作原理 (2)讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)簡單的傳感器,經(jīng)歷科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,三維目標(biāo),【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】。
12、第六章傳感器 1傳感器及其工作原理,一、傳感器 1.定義:能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分 等_______量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電 壓、電流等_____量,或轉(zhuǎn)換為電路的_____的元件。 2.非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量的意義:把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為 電學(xué)量,可以方便地進(jìn)行_____、傳輸、處理和_____。,非電學(xué),電學(xué),通斷,測量,控制,二、光敏電阻 1.特點(diǎn):光照越強(qiáng),電阻_____。