傳感器原理及應用課程設計 一 課程設計目的課程設計的目的主要是通過設計環(huán)節(jié)的實際訓練 加深學生對該課程基礎知識和基本理論的理解和掌握 培養(yǎng)學生綜合運用所學知識的能力 使之在理論分析 設計 計算 制圖 運用標準。課程設計題目 電子體溫計設計 1 課程設計的背景與摘要 溫度是一個十分重要的物理量。
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1、傳感器原理及應用課程設計 一 課程設計目的課程設計的目的主要是通過設計環(huán)節(jié)的實際訓練 加深學生對該課程基礎知識和基本理論的理解和掌握 培養(yǎng)學生綜合運用所學知識的能力 使之在理論分析 設計 計算 制圖 運用標準。
2、課 程 設 計 2012 年 6 月 25課 程 傳感器課程設計 題 目 超聲波防盜應用電路設計 院 系 專業(yè)班級 學生姓名 學生學號 指導教師 任務書課程 傳感器課程設計題目 超聲波防盜應用電路設計專業(yè) 姓名 學號 主要內容：隨著經濟的發(fā)。
3、 課程設計題目 電子體溫計設計 1 課程設計的背景與摘要 溫度是一個十分重要的物理量，對它的測量與控制有十分重要的意義。隨著現代工農業(yè)技術的發(fā)展及人們對生活環(huán)境要求的提高，人們也迫切需要檢測與控制溫度。溫度控制電路在工農業(yè)生產中有著廣泛的應。
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