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創(chuàng)新應(yīng)用教學(xué)案第二章2

2019人教版精品教學(xué)資料183。高中選修數(shù)學(xué)第1課時(shí)合情推理核心必知1預(yù)習(xí)教材。問題導(dǎo)入根據(jù)以下提綱?;卮鹣铝袉栴}1哥德巴赫提出猜想的推理過程是什么提示。人教版高中數(shù)學(xué)精品資料第1課時(shí)綜合法和分析法核心必知1預(yù)習(xí)教材。預(yù)習(xí)教材P36P41的內(nèi)容?;卮鹣铝袉栴}1閱讀教材P36已知a。思考下列問題。

創(chuàng)新應(yīng)用教學(xué)案第二章2Tag內(nèi)容描述:

1、2019人教版精品教學(xué)資料183;高中選修數(shù)學(xué)第1課時(shí)合情推理核心必知1預(yù)習(xí)教材,問題導(dǎo)入根據(jù)以下提綱,預(yù)習(xí)教材P22P29的內(nèi)容,回答下列問題1哥德巴赫提出猜想的推理過程是什么提示:通過對(duì)一些偶數(shù)的驗(yàn)證,他發(fā)現(xiàn)它們總可以表示成兩個(gè)奇質(zhì)數(shù)之。

2、人教版高中數(shù)學(xué)精品資料第1課時(shí)綜合法和分析法核心必知1預(yù)習(xí)教材,問題導(dǎo)入根據(jù)以下提綱,預(yù)習(xí)教材P36P41的內(nèi)容,回答下列問題1閱讀教材P36已知a,b0,求證ab2c2bc2a24abc的證明過程,思考下列問題:該題的條件和結(jié)論各是什么提。

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