1、二年級下冊數(shù)學除法初步認識練習課認識除法的各部分名稱除法的含義及讀寫法教案二年級下冊數(shù)學除法初步認識練習課教案教學目標：鞏固除法的含義，及除法的各部分名稱。為后面學習用26的乘法口訣求商打基礎。教學過程設計：一、完成教科書第21頁練習四第7題。先讓學生獨立寫出除法算式，然后再全班講評。(1)6除以3等于2。 632 (復習除法的讀法)(2)被除數(shù)是15，除數(shù)是3，商是5。 1535 (復習除法的各部分名稱)(3)把20平均分成5份，每份是4。2054 (復習把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計算)(4)9個蘋果，每3個一份，分成了3份。 93=3。

2、二年級數(shù)學下 除法的含義及讀寫法 教學設計資料 是多少用除法計算 2 使學生初步學會除法的算式和寫法 教具準備 教科書第18頁的例題4的圖片 學具 教學過程設計 一 引入新課 1 出示12個竹筍和4個籃子 再出示題目 把12。

3、二年級數(shù)學教案 除法的含義及讀寫法 二 是多少用除法計算 2 使學生初步學會除法的算式和寫法 教具準備 教科書第18頁的例題4的圖片 學具 教學過程設計 一 引入新課 1 出示12個竹筍和4個籃子 再出示題目 把12個竹筍平。

4、二年級數(shù)學教案 除法的含義及讀寫法 教學目標 l 使學生知道除法的含義 懂得把一個數(shù)平均分成幾份 求一份 是多少用除法計算 2 使學生初步學會除法的算式和寫法 教具準備 教科書第18頁的例題4的圖片 學具 教學過程設。

5、蘇教版數(shù)學二年級下冊教案 除法的含義及讀寫法 是多少用除法計算 2 使學生初步學會除法的算式和寫法 教具準備 教科書第18頁的例題4的圖片 學具 教學過程設計 一 引入新課 1 出示12個竹筍和4個籃子 再出示題目 把12。

6、2019 2020年小學二年級數(shù)學 除法的含義及讀寫法 教學設計教案 教學目標 l 使學生知道除法的含義 懂得把一個數(shù)平均分成幾份 求一份是多少用除法計算 2 使學生初步學會除法的算式和寫法 教具準備 教科書第13頁的例題4。

7、3月多媒體授課資料 第三課時除法的含義及讀寫法教學設計教學目標：l使學生知道除法的含義，懂得把一個數(shù)平均分成幾份，求一份是多少用除法計算。2 使學生初步學會除法的算式和寫法。教學重點：正確理解除法運算的意義。教學難點：除法算式的讀法和寫法。教具準備：課件，學具。教學過程設計：一、引入新課。