三次科技革命對(duì)人類社會(huì)的影響 導(dǎo)入新課。歷史上每一次科技革命的發(fā)生。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì) 初中政治第六冊(cè)教案 初三政治第四課建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義第一課時(shí)教案 執(zhí)教者。使學(xué)生明確我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。專題一 關(guān)于我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 初中政治第六冊(cè)教案 專題一 關(guān)于我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 材料一。
初中政治第六冊(cè)教案Tag內(nèi)容描述：
1、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存 初中政治第六冊(cè)教案 機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存教案 復(fù)習(xí)提問： 三次科技革命對(duì)人類社會(huì)的影響 導(dǎo)入新課： 科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯。歷史上每一次科技革命的發(fā)生，都使人類社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。然而，科技革命也給我們帶來了前所未有的。
2、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì) 初中政治第六冊(cè)教案 初三政治第四課建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義第一課時(shí)教案 執(zhí)教者：臺(tái)山市四九鎮(zhèn)學(xué)業(yè)中學(xué) 關(guān)偉鋒 教學(xué)內(nèi)容：充滿生機(jī)和活力的制度 初三政治P82人教版 教學(xué)要求：使學(xué)生明確我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度； 初步培養(yǎng)學(xué)生。
3、專題一 關(guān)于我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 初中政治第六冊(cè)教案 專題一 關(guān)于我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 材料一：十六屆三中全會(huì)指出：要堅(jiān)持公有制的主體地位，發(fā)揮國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用，積極推行公有制的多種有效實(shí)現(xiàn)形式，加快調(diào)整國(guó)有經(jīng)濟(jì)布局和調(diào)整。 材料二：十六屆三。
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