1、第三單元 走自己的路,第六課 從眾與自主,剖析從眾,1,2,3,4,5,6,答案,解析,1,2,3,4,5,6,答案,解析,1,2,3,4,答案,解析,5,6,1,2,3,4,5,6,答案,解析,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案。

2、走向自主 1 2 3 4 5 6 答案 解析 1 2 3 4 5 6 答案 解析 1 2 3 4 答案 解析 5 6 1 2 3 4 答案 5 6 1 2 3 4 5 6 答案 1 2 3 4 5 6 答案。

3、最新教科版思想品德八年級(jí)上冊(cè)第6 課從眾與自我第 1 課時(shí)教案第 1 課時(shí)剖析從眾教材分析本部分通過(guò)分析在生活中常見(jiàn)的從眾現(xiàn)象 , 引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)從眾現(xiàn)象。共包括兩個(gè)層次。第一層次：從眾種種教材首先從生活現(xiàn)象出發(fā) , 分析什么是從眾和從眾。

4、最新教科版思想品德八年級(jí)上冊(cè)第6 課從眾與自我第 2 課時(shí)教案第 2 課時(shí)走向自主教材分析本部分內(nèi)容主要引導(dǎo)學(xué)生分析從眾心理的原因并掌握避免消極從眾的方法和途徑。包括兩個(gè)層次。第一層次：獨(dú)立思考, 明辨是非首先 , 教科書(shū)明確指出缺乏獨(dú)立思。