1、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 我們的節(jié)日 活動(dòng)目標(biāo) 1 知道六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日 2 學(xué)習(xí)自己設(shè)計(jì)六一節(jié)日活動(dòng) 產(chǎn)生對(duì)節(jié)日的向往 3 積極參與討論和策劃 協(xié)商分配具體準(zhǔn)備工作 活動(dòng)準(zhǔn)備 歷屆慶六一活動(dòng)的錄像或者照片資料 活動(dòng)過(guò)程 1 幼兒觀(guān)看歷屆慶六一活動(dòng)錄像或者照片資料 1 錄像或照片中的小朋友在干什么 2 哪一天是小朋友的節(jié)日 去年的六一是怎樣度過(guò)的 2 組織幼兒討論我們?nèi)绾卧谟變簣@慶祝自。

2、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 小羊過(guò)橋 活動(dòng)目標(biāo) 1 了解故事內(nèi)容 嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾 大膽進(jìn)行故事表演 2 培養(yǎng)互相謙讓 團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品德 活動(dòng)準(zhǔn)備 桌面教具 小羊過(guò)橋 錄音磁帶錄音機(jī) 小白羊 小黑羊頭飾若干 活動(dòng)過(guò)程 1 觀(guān)看桌面教具引題 2 師結(jié)合桌面教具講述故事 小羊過(guò)橋 然后引導(dǎo) 幼兒猜想故事結(jié)果如何 3 啟發(fā)引導(dǎo)幼兒完整欣賞故事 4 組織幼兒討論小白羊小黑羊這樣做好嗎為什么 該怎么做好 活動(dòng)延伸 引。

3、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 卡片游戲 活動(dòng)目標(biāo) 豐富幼兒的詞匯 能使幼兒能把一句話(huà)說(shuō)完整 學(xué)會(huì)如何去組織語(yǔ)言 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 各種卡片 內(nèi)容可包括 太陽(yáng) 卡車(chē) 桌子 消防車(chē) 衣服 床 皮球 自行車(chē) 樹(shù) 房子 小女孩 小男孩 月亮 手套 窗 花 椅子 汽車(chē) 襪子 救護(hù)車(chē) 書(shū) 傘 生病 郵遞員等 2 將幼兒分成兩人一組 游戲規(guī)則 1 每個(gè)小朋友拿出一張卡片 根據(jù)卡片上的圖案講一句話(huà) 如果講不出就換一個(gè)小朋友講。

4、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 憫農(nóng) 活動(dòng)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩(shī)歌 2 了解農(nóng)民勞作的艱辛 指導(dǎo)糧食來(lái)之不易 活動(dòng)準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備 各種米飯的圖片 白米飯 南瓜飯 菠蘿飯等 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀(guān)家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝 對(duì)其有初步的了解 活動(dòng)過(guò)程 1 出示各種米飯的圖片 引入活動(dòng) 激發(fā)幼兒的興趣 討論 我們每天都要吃飯 你指導(dǎo)我們吃的米飯是從哪里來(lái)的嗎 2 引導(dǎo)幼兒了解農(nóng)民種田勞作的艱辛 引導(dǎo)幼兒自由說(shuō)。

5、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 不說(shuō) 黑 和 白 活動(dòng)目標(biāo) 1 讓幼兒學(xué)會(huì)用比喻的方法 2 培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性和語(yǔ)言的表達(dá)能力 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 一些畫(huà)有黑或白色物體的圖片 2 兩種顏色的五角星貼紙 活動(dòng)過(guò)程 一 指導(dǎo)語(yǔ) 今天 老師帶了許多卡片寶寶來(lái)和大家一起做游戲 小朋友們看看 我們的這些好朋友有什么相同的地方 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)顏色只有黑和白 二 教師述說(shuō)游戲規(guī)則并結(jié)合具體實(shí)物進(jìn)行練習(xí) 指導(dǎo)語(yǔ) 今天這些卡片要考考。

6、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 小烏龜和小蝸牛 活動(dòng)目標(biāo) 1 仔細(xì)觀(guān)察圖片 能按內(nèi)在聯(lián)系創(chuàng)造性的排列圖片 2 能個(gè)運(yùn)用合理的想象來(lái)表現(xiàn)小蝸牛和小烏龜?shù)男睦碜兓?編出情節(jié)合理的故事 并用較連貫的語(yǔ)言完整在集體面前自然大方地講述 活動(dòng)準(zhǔn)備 教學(xué)掛圖 幼兒用書(shū) 活動(dòng)過(guò)程 1 教師出示烏龜蝸牛在路上走的圖片 引導(dǎo)幼兒想象會(huì)發(fā)生什么樣的故事 2 教師逐幅出示掛圖 引導(dǎo)幼兒觀(guān)察講述 進(jìn)行提問(wèn) 圖1 小蝸牛和小烏龜要去哪里。

7、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 再見(jiàn)了花奶奶 活動(dòng)目標(biāo) 1 了解死亡的含義 知道每個(gè)人最后都會(huì)死去 2 理解生命的意義 珍惜現(xiàn)在的生活 快樂(lè)地過(guò)好每一天 活動(dòng)準(zhǔn)備 掛圖18號(hào) 小朋友的書(shū) 春天里 磁帶及錄音機(jī) 請(qǐng)家長(zhǎng)配合進(jìn)行有關(guān)生命與死亡的教育 帶孩子去掃墓時(shí)告訴孩子去世的是誰(shuí) 他 她 因?yàn)槭裁慈ナ?去世的親人在世時(shí)曾經(jīng)做過(guò)些什么 死亡是怎么回事等 活動(dòng)過(guò)程 一 回憶掃墓經(jīng)歷 引入主題 小朋友 清明節(jié)掃墓的時(shí)。

8、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 樂(lè)樂(lè)的名片 活動(dòng)目標(biāo) 1 理解故事內(nèi)容 鼓勵(lì)幼兒大膽的猜想和表達(dá) 2 了解名片在人們交往活動(dòng)中的過(guò)程3 培養(yǎng)幼兒樂(lè)于交往的性格 活動(dòng)準(zhǔn)備 圖片 音樂(lè) 名片 活動(dòng)過(guò)程 1 音樂(lè) 找朋友 入場(chǎng) 找自己的好朋友一起坐下 2 手指游戲?qū)?小豬過(guò)馬路 引出本課的新朋友 小豬樂(lè)樂(lè) 出示樂(lè)樂(lè)的名片 這是小豬樂(lè)樂(lè)帶來(lái)的特殊禮物 請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)這是什么 名片 3 展示名片請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)名片上都有。

9、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 小矮人蓋房子 活動(dòng)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)并理解故事內(nèi)容 通過(guò)閱讀活動(dòng)了解一些工具的名稱(chēng)和用途 2 知道使用工具的最大意義就是省時(shí) 省力 操作方便 活動(dòng)準(zhǔn)備 各種工具的圖片 活動(dòng)過(guò)程 1 師生聽(tīng)音樂(lè)表演十個(gè)小矮人 引出主題 教師依次出示故事中各種工具的圖片 鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出它們的名稱(chēng) 2 幼兒自由閱讀圖書(shū) 教師到幼兒面前了解幼兒的閱讀情況 請(qǐng)幼兒在小組內(nèi)交流 說(shuō)說(shuō) 小矮人用。

10、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng) 活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)游戲 培養(yǎng)兒童的聽(tīng)力和注意力 活動(dòng)準(zhǔn)備 已學(xué)過(guò)的民謠 賣(mài)堂竹 哆 哆 哆 賣(mài)糖竹 三斤葡萄四斤廓 吃?xún)z肉 還儂廓 張家老伯伯 我來(lái)問(wèn)儂階只小狗狗 活動(dòng)過(guò)程 1 教師請(qǐng)出一位小朋友做張家老伯伯 再請(qǐng)出這位小朋友任意挑選5位小朋友 做 小狗1號(hào) 小狗2號(hào) 小狗3號(hào) 小狗4號(hào) 小狗5號(hào) 張家老伯伯告訴這5個(gè)小朋友他們是幾號(hào)小狗 此時(shí)注意不能讓別人聽(tīng)到 2 張。

11、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 長(zhǎng)大了做什么 活動(dòng)目標(biāo) 1 欣賞詩(shī)歌 理解詩(shī)歌內(nèi)容 知道每種職業(yè)與人們的關(guān)系 2 根據(jù)詩(shī)歌句式 結(jié)合自己喜歡多的職業(yè)嘗試仿編一段詩(shī)歌 3 有長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó) 做一個(gè)有用的人的愿望 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 發(fā)明家 工業(yè)農(nóng)業(yè)技術(shù)員 清潔工 解放軍戰(zhàn)士工作圖片各一張 2 引導(dǎo)幼兒欣賞詩(shī)歌 幫助幼兒理解詩(shī)歌 活動(dòng)過(guò)程 1 教師有表情地朗誦詩(shī)歌 幼兒欣賞 2 結(jié)合圖片討論交流 詩(shī)歌里的小朋友長(zhǎng)大了做。

12、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 我最喜歡的動(dòng)物 活動(dòng)目標(biāo) 1 在交流分享中了解自己喜歡的動(dòng)物的相關(guān)信息 2 能按動(dòng)物的特征或習(xí)性進(jìn)行分類(lèi) 嘗試創(chuàng)編自己喜歡動(dòng)物的謎語(yǔ) 3 萌發(fā)喜愛(ài)動(dòng)物的情感 活動(dòng)準(zhǔn)備 動(dòng)物圖片 活動(dòng)過(guò)程 一 猜謎引出主題 一物長(zhǎng)來(lái)真奇怪 肚皮下面長(zhǎng)口袋 孩子袋里吃和睡 跑得不快跳得快 打一動(dòng)物 謎底 袋鼠 耳朵像蒲扇 身子像小山 鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng) 幫人把活干 打一動(dòng)物 謎底 大象 八只腳 抬面鼓 兩。

13、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 汽水噴泉 活動(dòng)目標(biāo) 1 感知有趣的故事情節(jié) 理解內(nèi)容 并知道多喝汽水對(duì)身體不利 2 通過(guò)小實(shí)驗(yàn) 使幼兒理解汽水有氣的道理 活動(dòng)準(zhǔn)備 泡騰片 水 有蓋的杯子 一罐汽水 故事錄音 圖片 或PPT 活動(dòng)過(guò)程 一 導(dǎo)入 問(wèn) 1 你們都喝過(guò)汽水嗎 你們喜歡喝嗎 2 喝汽水時(shí) 你碰到過(guò)什么問(wèn)題嗎 幼兒自主發(fā)言 二 理解故事 三 幼兒欣賞故事 重點(diǎn) 教師出示一罐汽水 打開(kāi)罐頭 讓幼兒感受汽水。

14、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 新聞發(fā)布 活動(dòng)目標(biāo) 1 能清楚 連貫地向同伴介紹自己的采訪(fǎng) 2 能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的介紹 樂(lè)意大膽補(bǔ)充 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 新聞發(fā)布會(huì)場(chǎng)景布置 2 展示幼兒采訪(fǎng)過(guò)的職業(yè)的小圖標(biāo) 3 已完成的小記者采訪(fǎng)表若干 活動(dòng)過(guò)程 1 回憶采訪(fǎng)情景 激發(fā)談話(huà)興趣 2 以新聞發(fā)布會(huì)的形式組織幼兒交流了解到的成人工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行交流 訪(fǎng)問(wèn)了誰(shuí) 他是做什么工作的 他是怎樣工作的 3 討論 如果沒(méi)有人們。

15、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 盆和瓶 活動(dòng)目標(biāo) 1 初步學(xué)會(huì)念繞口令 發(fā)音正確 2 能初步的區(qū)別繞口令與兒歌的不同之處 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 符合繞口令內(nèi)容的圖標(biāo) 2 幼兒已掌握較多的兒歌及繞口令 3 磁帶 活動(dòng)過(guò)程 1 學(xué)習(xí)繞口令 盆和瓶 分析繞口令的特點(diǎn) 1 快速的念繞口令 引起幼兒的興趣 2 出示圖標(biāo) 引導(dǎo)幼兒邊看圖標(biāo)邊說(shuō)繞口令 3 分析繞口令的特點(diǎn) 繞口令容易念嗎 為什么繞口令不容易念清楚 小結(jié) 繞口令是由。

16、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 認(rèn)識(shí)雷鋒 活動(dòng)目標(biāo) 1 讓幼兒知道雷鋒叔叔是一位努力學(xué)習(xí) 勤儉節(jié)約 助人為樂(lè)的優(yōu)秀解放軍戰(zhàn)士 2 激發(fā)幼兒向雷鋒叔叔學(xué)習(xí) 認(rèn)真學(xué)本領(lǐng) 多為班級(jí)和別人做好事的欲望 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 活動(dòng)前向幼兒介紹有關(guān)雷鋒的事跡 2 雷鋒事跡的圖片 活動(dòng)過(guò)程 1 出示雷鋒的圖片 提問(wèn) 這是誰(shuí) 你們認(rèn)識(shí)他嗎 2 幼兒互相談?wù)勛约簩?duì)雷鋒的認(rèn)識(shí) 3 引導(dǎo)幼兒觀(guān)察圖片 引發(fā)幼兒討論 使幼兒對(duì)雷鋒有一個(gè)整體認(rèn)。

17、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 我去過(guò)的地方 活動(dòng)目標(biāo) 1 用較連貫 清晰的語(yǔ)言介紹自己去國(guó)的地方 講述旅游見(jiàn)聞 2 了解中國(guó)的一些著名旅游勝地 感受祖國(guó)山河的壯麗 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 木偶孫悟空一個(gè) 2 每位幼兒參與收集有關(guān)旅游的資料 如自己或家人旅游照片 明信片等 每位幼兒在家長(zhǎng)或教師的幫助下記錄一處自己最喜歡的旅游勝地 并且設(shè)計(jì) 我去過(guò)的地方 的統(tǒng)計(jì)表 活動(dòng)過(guò)程 1 回憶旅游經(jīng)歷 教師邊操作孫悟空木偶 邊以孫。

18、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 鉆泥巴 活動(dòng)目標(biāo) 1 認(rèn)知目標(biāo) 初步了解豆芽破土而出的過(guò)程 2 技能目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上完整背誦詩(shī)歌 3 情感目標(biāo) 通過(guò)體會(huì)小豆芽鉆出泥土?xí)r激動(dòng)興奮的情感 引發(fā)幼兒熱愛(ài)春天 熱愛(ài)大自然的美好情感 活動(dòng)重點(diǎn) 培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 課前組織幼兒種植種子 觀(guān)察其發(fā)芽過(guò)程 2 種子從播種到發(fā)芽長(zhǎng)大的圖片一套 活動(dòng)過(guò)程 1 幼兒討論自己觀(guān)察到的種子的變化 2 出。

19、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 老師的眼睛 活動(dòng)目的 1 理解詩(shī)歌內(nèi)容 進(jìn)一步感受老師對(duì)自己的準(zhǔn)確性關(guān)心和愛(ài)護(hù) 從而更加尊敬老師 2 能大膽地連貫地介紹老師對(duì)小朋友關(guān)心之處 活動(dòng)準(zhǔn)備 掛圖老師的眼睛 活動(dòng)過(guò)程 1 教師以提問(wèn)的方式 引出學(xué)習(xí)的內(nèi)容 2 教師用富有感情的聲音 朗誦一遍詩(shī)歌 3 啟發(fā)幼兒回憶并講述教師在學(xué)習(xí) 生活等方面對(duì)小朋友的關(guān)心 愛(ài)護(hù) 鼓勵(lì)幼兒大膽地 連貫地講述 4 教師的對(duì)話(huà)的方式 讓幼兒講。

20、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 鳥(niǎo)窩 活動(dòng)目標(biāo) 1 初步理解故事內(nèi)容 感受老奶奶和老爺爺對(duì)小鳥(niǎo)的熱愛(ài) 以及人與自然的和諧之美 2 以邊聽(tīng)邊理解 邊體問(wèn)探究的方式 理解老奶奶和老爺爺和大自然的熱愛(ài)之情 3 感受與同伴互動(dòng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 配樂(lè)故事及舒緩的背景音樂(lè)磁帶 錄音帶 2 幼兒用書(shū) 鳥(niǎo)窩 活動(dòng)過(guò)程 一 以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方式 引發(fā)幼兒傾聽(tīng)故事的愿望 教師 老師帶來(lái)了一個(gè)非常好聽(tīng)的故事 故事的名字叫 鳥(niǎo)窩。