待定系數(shù)法
解析式 系數(shù) 待定系數(shù) x1 y1 x2 y2 D A D D 減小 8 2 0 0 4 4 C D y 2x 3 0 1 y 2x 2。
1、一次函數(shù)待定系數(shù)法,k0,b0,k0,b0,k0,b0,k0,由一次函數(shù)y=kx+b的圖象如何確定k、b的符號,想一想,1、畫出函數(shù)y=x與y=3x-1的圖象,2、你在作這兩個函數(shù)圖象時,分別描了幾個點?你為何選取這幾個點?可以有不同取法嗎?,解:設(shè)這個一次函數(shù)的解析式為y=kx+b。因為y=kx+b的圖象過點(3,5)與(-4,-9),所以,已知一。
2、______________________________________________________________________________________________________________用待定系數(shù)法求遞推數(shù)列通項公式初探摘要: 本文通過用待定系數(shù)法分析求解9個遞推數(shù)列的例題,得出適用待定系數(shù)法求其通項公式的七種類型的遞推數(shù)列,用于解決像觀察法、公式法、迭乘法、迭加法、裂項相消法和公式法等不能解決的數(shù)列的通項問題。關(guān)鍵詞:變形 對應(yīng)系數(shù) 待定 遞推數(shù)列數(shù)列在高中數(shù)學(xué)中占有重要的地位,推導(dǎo)通項公式是學(xué)習(xí)數(shù)列必由之路,特別是根據(jù)遞推公式推導(dǎo)出通項公式,對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)來說都。
3、______________________________________________________________________________________________________________用待定系數(shù)法求遞推數(shù)列通項公式初探摘要: 本文通過用待定系數(shù)法分析求解9個遞推數(shù)列的例題,得出適用待定系數(shù)法求其通項公式的七種類型的遞推數(shù)列,用于解決像觀察法、公式法、迭乘法、迭加法、裂項相消法和公式法等不能解決的數(shù)列的通項問題。關(guān)鍵詞:變形 對應(yīng)系數(shù) 待定 遞推數(shù)列數(shù)列在高中數(shù)學(xué)中占有重要的地位,推導(dǎo)通項公式是學(xué)習(xí)數(shù)列必由之路,特別是根據(jù)遞推公式推導(dǎo)出通項公式,對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)來說都。
4、______________________________________________________________________________________________________________待定系數(shù)法求數(shù)列通項公式本文例題的深度層層深入,前面的類型是后面的基礎(chǔ),特別是第一種類型,是學(xué)習(xí)其他幾種類型的充分依據(jù),其他的類型最終都會轉(zhuǎn)變?yōu)榈谝环N類型之后再進(jìn)行求解。-可編輯修改。
5、______________________________________________________________________________________________________________待定系數(shù)法分解因式(附答案)待定系數(shù)法作為最常用的解題方法,可以運(yùn)用于因式分解、確定方程系數(shù)、解決應(yīng)用問題等各種場合。其指導(dǎo)作用貫穿于初中、高中甚至于大學(xué)的許多課程之中,認(rèn)真學(xué)好并掌握待定系數(shù)法,必將大有裨益。內(nèi)容綜述將一個多項式表示成另一種含有待定系數(shù)的新的形式,這樣就得到一個恒等式。然后根據(jù)恒等式的性質(zhì)得出系數(shù)應(yīng)滿足的方程或方程組,其后通過解方程或方程組便可求出待定的系數(shù),或找出某些。
6、4.4 用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式,1,溫故知新:,1、在函數(shù)y=2x中,函數(shù)y隨自變量x的增大 而__________。 2、已知一次函數(shù)y=kx+5過點P(1,2),則k=_____。 3、已知一次函數(shù)y=2x+4的圖像經(jīng)過點(m,8),則m________。 4、一次函數(shù)y=2x+1的圖象經(jīng)過第 象限,y隨著x的增大而 ; y=2x 1圖象經(jīng)過第 象限,y隨著x的增大而 。 5、若一次函數(shù)y=x+b的圖象過點A(1,-1),則b=________,增大,3,2,一、二、四,減小,一、三、四,增大,-2,在y=kx+b(k0)中有兩個系數(shù)k、b,要確定一條直線,需要兩個點,那么已知兩點坐標(biāo),能否求出一次函數(shù)表達(dá)式呢?。
7、求二次函數(shù)的 函數(shù)關(guān)系式,1,思考,二次函數(shù)解析式有哪幾種表達(dá)式?,一般式:y=ax2+bx+c,頂點式:y=a(x-h)2+k,交點式:y=a(x-x1)(x-x2),2,1.若把拋物線y=x2+bx+c向左平移2個單位,再向上平 移3個單位,得拋物線y = x2 - 2x+1,則 A.b=2 b=-2 B.b= - 6 , c= 6 C.b=-8 b=-2 D.b= - 8 , c= 18,( ),B,2.若一次函數(shù) y= ax + b 的圖象經(jīng)過第二、三、四象限, 則二次函數(shù)y = ax2 + bx - 3的大致圖象是 ( ),C,3,3.在同一直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c與一次函數(shù)y=ax+c的大致圖象可能是 ( ),C,4,例1.已知一個二次函數(shù)的圖象過點 (0,1),它的頂點。
8、因式分解方法歸納總結(jié)第一部分:方法介紹初中數(shù)學(xué)教材中主要介紹了提取公因式法、運(yùn)用公式法、分組分解法和十字相乘法本講及下一講在中學(xué)數(shù)學(xué)教材基礎(chǔ)上,進(jìn)一步著重?fù)Q元法,待定系數(shù)法的介紹一、提公因式法.:ma+mb=m(a+b)二、運(yùn)用公式法.(1)(a+b)(a-b) = a2-b2 -a2-b2=(a+b)(a-b);(2) (ab)2 = a22ab+b2 a22ab+b2=(ab)2;(3) (a+b)(a2-ab+b2) =a3+b3- a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2);(4) (a-b)(a2+ab+b2) = a3-b3 -a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)下面再補(bǔ)充兩個常用的公式:(5)a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2;(6)a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-。
9、用待定系數(shù)法 求二次函數(shù)的解析式,實例背景,在NBA賽場上 ,科比投籃時籃球在空中劃出一道 漂亮的弧線,如圖:,如果把這條弧線看成是一 條拋物線,且已知拋物線上的 點A(0,1)、B(5,)和頂點 C(3,4),你能求出這條拋物 線的解析式嗎?,1、已知正比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(2,8),求該函數(shù)解析式。,2、已知點A(2,1),B(-1,-2) 在一次函數(shù)的圖像上,求該函數(shù) 的解析式。,回顧舊知,例1 已知一個二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-1,10),(1,4),(2,7),求該二次函數(shù)的解析式。,解得,則,課本13頁練習(xí)第1題,實例背景,在NBA賽場上 ,科比投。
10、成才之路 數(shù)學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教B版 必修1,函 數(shù),第二章,2.2 一次函數(shù)和二次函數(shù),第二章,2.2.3 待定系數(shù)法,大家都看過NBA吧,運(yùn)動員那矯健的身姿,籃球入籃時那優(yōu)美的弧線構(gòu)成了動人心弦的旋律觀察可以發(fā)現(xiàn):籃球從離開運(yùn)動員的手到進(jìn)入籃筐經(jīng)過的弧線是一條拋物線如果知道了籃球的出手高度、籃球出手后的最大高度以及籃筐的高度,那么怎樣得到籃球運(yùn)動路線的表達(dá)式呢?這就要用到本節(jié)所學(xué)的知識待定系數(shù)法.,求一次函數(shù)、二次函數(shù)的解析式,主要用____________ 待定系數(shù)法:一般地,在求一個函數(shù)解析式時,如果知道這個。
11、成才之路 數(shù)學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教B版 必修1,函 數(shù),第二章,2.2 一次函數(shù)和二次函數(shù),第二章,2.2.3 待定系數(shù)法,大家都看過NBA吧,運(yùn)動員那矯健的身姿,籃球入籃時那優(yōu)美的弧線構(gòu)成了動人心弦的旋律觀察可以發(fā)現(xiàn):籃球從離開運(yùn)動員的手到進(jìn)入籃筐經(jīng)過的弧線是一條拋物線如果知道了籃球的出手高度、籃球出手后的最大高度以及籃筐的高度,那么怎樣得到籃球運(yùn)動路線的表達(dá)式呢?這就要用到本節(jié)所學(xué)的知識待定系數(shù)法.,求一次函數(shù)、二次函數(shù)的解析式,主要用____________ 待定系數(shù)法:一般地,在求一個函數(shù)解析式時,如果知道這個。
12、專題復(fù)習(xí),用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,復(fù)習(xí)目標(biāo): 1.理解并記住二次函數(shù)解析式的三種形式: 一般式,頂點式,兩根式 2.靈活應(yīng)用二次函數(shù)的三種形式, 以便在用待定系數(shù)法求解二次函數(shù)解析式時減少未知數(shù)的個數(shù), 簡化運(yùn)算過程.,待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式 一般步驟是:,(1)寫出函數(shù)解析式的一般式,其中包括未知的系數(shù); (2)把自變量與函數(shù)的對應(yīng)值代入函數(shù)解析式中,得到關(guān)于待定系數(shù)的方程或方程組。 (3)解方程(組)求出待定系數(shù)的值,從而寫出函數(shù)解析式。,一、方法:,1. 一般式:y=ax2+bx+c (a0) 已知圖象上三點坐標(biāo), 特別是已知。
13、2019-2020年高中數(shù)學(xué)課時跟蹤檢測十二待定系數(shù)法新人教B版 1若函數(shù)ykxb的圖象經(jīng)過點P(3,2)和Q(1,2),則這個函數(shù)的解析式為( ) Ayx1 Byx1 Cyx1 Dyx1 解析:選D 把。
14、2019-2020年(新課程)高中數(shù)學(xué) 2.2.3 待定系數(shù)法評估訓(xùn)練 新人教B版必修1 1已知二次函數(shù)經(jīng)過(1,0),(1,0),(2,3)點,則這個函數(shù)的解析式為( ) Ayx21 By1x2 Cyx21 Dyx21 解析。
九年級數(shù)學(xué)上冊 22.3《實際問題與二次函數(shù)》用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式課件 (新版)新人教版.ppt
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八年級數(shù)學(xué)下冊 4.4 用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的表達(dá)式課件 (新版)湘教版.ppt
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九年級數(shù)學(xué)上冊 第22章 二次函數(shù) 22.1.4 第2課時 用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式習(xí)題課件 新人教版.ppt
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九年級數(shù)學(xué)下冊 滾動練習(xí)二 待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的解析式及二次函數(shù)的應(yīng)用課件 (新版)湘教版.ppt
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八年級數(shù)學(xué)下冊 第四章 一次函數(shù) 4.4 用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式課件 (新版)湘教版.ppt
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八年級數(shù)學(xué)下冊19.2.2第3課時用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式課件新版新人教版.ppt
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八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)19.2一次函數(shù)19.2.2一次函數(shù)第3課時用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式.ppt
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八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)19.2一次函數(shù)19.2.2.3用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式習(xí)題課件 新人教版.ppt
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八年級數(shù)學(xué)下冊 第十九章《一次函數(shù)》19.2 一次函數(shù) 19.2.2.3 用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式習(xí)題 新人教版.ppt
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2019-2020年(新課程)高中數(shù)學(xué) 《2.2.3 待定系數(shù)法》評估訓(xùn)練 新人教B版必修1.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2.3《待定系數(shù)法》教案 新人教B版必修1.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2.3《待定系數(shù)法》 教案一 新人教B版必修1.doc
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2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊26.1.5 用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式同步練習(xí) 新人教版.doc
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2019-2020年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第三篇 方法應(yīng)用篇 專題3.3 待定系數(shù)法(講)理.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2.3《待定系數(shù)法》 同步練習(xí)一 新人教B版必修1.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 《2.2.3 待定系數(shù)法》評估訓(xùn)練 新人教B版必修1.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2.3待定系數(shù)法基礎(chǔ)過關(guān)訓(xùn)練 新人教B版必修1 .doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2.3《待定系數(shù)法》學(xué)案2 新人教B版必修1.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué)第二章函數(shù)2.2一次函數(shù)和二次函數(shù)2.2.3待定系數(shù)法課堂探究新人教B版必修.doc
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2019-2020年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練二次函數(shù)4待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式.doc
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