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代社會的民主思想與實踐

第4講 近代歐美的民主思想與實踐。選修二 近代社會的民主思想與實踐。[考綱要求]1.近代歐洲的民主思想。19世紀法國政體的變遷 4.近代歐洲工人爭取民主權利的斗爭??键c一 近代歐洲的民主思想和重要文獻。第5講 近代中國的民主思想與實踐。材料 洛克認為君主權力最初出自人民與君主訂立的契約。

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1、第4講 近代歐美的民主思想與實踐,選修二 近代社會的民主思想與實踐,考綱要求1.近代歐洲的民主思想:洛克;盧梭 2.民主政治的重要文獻;獨立宣言;人權宣言 3.法國建立共和制的曲折歷程:法國大革命;19世紀法國政體的變遷 4.近代歐洲工人爭取民主權利的斗爭:第一國際和第二國際,選修二 近代社會的民主思想與實踐,考點一 近代歐洲的民主思想和重要文獻,提出社會契約學說,主張實行君主立憲制,提出分權學說,其分權理論經孟德斯鳩改造,發(fā)展成為三權分立理論,對18世紀美國革命和法國大革命產生了重要影響,“天賦人 權”、社會契 約、“主權在 。

2、第5講 近代中國的民主思想與實踐,選修二 近代社會的民主思想與實踐,考綱要求 1.康有為、梁啟超和孫中山的民主思想 2.民主政治的重要文獻:中華民國臨時約法 3.辛亥革命前后反對專制的斗爭 4.抗日戰(zhàn)爭勝利前后。

3、【優(yōu)化方案】(通史版)2017高考歷史一輪復習 代社會的民主思想與實踐 第4講 近代歐美的民主思想與實踐集訓即時演練1(2016湖北天門高三調研)閱讀下列材料,回答問題。材料洛克認為君主權力最初出自人民與君主訂立的契約,來自人民的授予;人民授予君主權力的目的是要求君主保障社會安全和人民的自然權利;當國王及其政府的行為與上述目的相違背時,人民有權采取行動甚至暴力將國王的權力收回。洛克。

4、【優(yōu)化方案】(通史版)2017高考歷史一輪復習 代社會的民主思想與實踐 第5講 近代中國的民主思想與實踐集訓即時演練 1(2016山東濰坊高三模擬)閱讀材料,回答問題。 材料一 人何以尊于禽獸?人有法律,而禽獸無之也。文明人何以尊于野蠻?文明人能與法律相浹,而野蠻不能也故有國斯有法,無法斯無國。故言治國而欲廢法者,非直迂于事理,亦勢之必不可得致者也。梁啟超 材料二 國家為人民之公產,凡人。

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