1、高中物理選修3-4魯教版,第3講 單擺,目標(biāo)定位 1.知道什么是單擺.2.理解偏角很小時單擺的振動是簡諧運動.3.知道單擺的周期跟什么因素有關(guān)，了解單擺的周期公式并能用它進(jìn)行計算.4.會用單擺測定重力加速度,一、單擺的運動 1單擺：把一根細(xì)線上端固定，下端拴一個小球，線的質(zhì)量和球的大小可以 ，這個裝置叫做單擺單擺是一種 模型 2單擺的回復(fù)力：在擺角很小的情況下，單擺所受回復(fù)力的大小與擺球位移的大小成 ，方向與擺球位移的方向 因此，在擺角很小的條件下，單擺的振動可近似看成 運動,忽略不計,理想,正比,相反,簡諧,想一想 單擺的回復(fù)力。

2、4 單擺,填一填,練一練,1.單擺及單擺的回復(fù)力(見課本第13頁) (1)單擺。 組成:由細(xì)線和小球組成。 理想化模型: a.細(xì)線的質(zhì)量和小球相比可以忽略。 b.小球的直徑與線的長度相比可以忽略。 擺動特點:x-t圖線是一條正弦曲線,說明單擺的運動是簡諧運動。 (2)單擺的回復(fù)力。 回復(fù)力的提供:擺球的重力沿圓弧切線方向的分力。 回復(fù)力的特點:在偏角很小時,單擺所受的回復(fù)力和它偏離平衡位置的位移大小成正比,方向總是指向平衡位置,即 運動規(guī)律:單擺在偏角很小時做簡諧運動,其振動圖象遵循正弦函數(shù)規(guī)律。,填一填,練一練,2.單擺的周期(見課本第14頁) (。

3、成才之路物理,路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索,人教版選修3-4,機(jī)械振動,第十一章,第四節(jié)單擺,第十一章,你蕩過秋千嗎？你觀察過秋千在擺動時的特點嗎？,1單擺在細(xì)線的一端拴一個小球，另一端固定在懸點上，如果線的。

4、單擺 復(fù)習(xí)提問 1 機(jī)械振動 簡諧運動 物體 或物體的一部分 在某一中心位置兩側(cè)所做的往復(fù)運動叫做機(jī)械振動 物體在跟位移大小成正比 并且總是指向平衡位置的回復(fù)力作用下的振動 叫做簡諧運動 簡諧運動的條件 F kx 一。

5、第十一章機(jī)械振動 第4節(jié)單擺 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道什么是單擺 知道單擺是實際擺的理想化模型 2 理解單擺振動的回復(fù)力來源 知道實際中的單擺振動可以視為簡諧運動的條件 3 知道影響單擺周期的因素 學(xué)會用控制變量法研究單。

6、第2講單擺,目標(biāo)定位1.知道什么是單擺.2.理解偏角很小時單擺的振動是簡諧運動.3.知道單擺的周期跟什么因素有關(guān)，了解單擺的周期公式并能用它進(jìn)行計算.,一、單擺的簡諧運動1如圖1，若忽略懸掛小球的細(xì)線______的微小變化和______，且線長比球的______大得多，這樣的裝置就叫做單擺,長度,質(zhì)量,直徑,2在偏角很小的情況下，單擺擺球所受的回復(fù)力與偏離平衡位置的位移成______，因。

7、2單擺,第一章機(jī)械振動,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.理解單擺模型及其振動的特點.2.理解單擺做簡諧運動的條件，知道單擺振動時回復(fù)力的來源.3.了解影響單擺周期的因素，會用周期公式計算周期和擺長.,內(nèi)容索引,重點探究啟迪思維探究重點,達(dá)標(biāo)檢測檢測評價達(dá)標(biāo)過關(guān),自主預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)新知夯實基礎(chǔ),自主預(yù)習(xí),一、單擺的簡諧運動1.單擺：忽略懸掛小球的細(xì)線長度的微小變化和，且線長比球的_____大得多，這樣的裝置叫做單擺。

8、4 單擺,讀一讀,辨一辨,一、單擺及單擺的回復(fù)力 閱讀教材第13、14頁,學(xué)習(xí)單擺知識,知道單擺是實際擺的理想化物理模型。 1.什么是單擺? 答案：細(xì)線下掛一小球,如果細(xì)線的質(zhì)量與小球相比可以忽略,小球的直徑與細(xì)線的長度相比可以忽略,這樣的裝置就叫作單擺。 2.單擺回復(fù)力的來源是什么?如何求解回復(fù)力? 答案：擺球的重力沿圓弧切向的分力是使擺球沿圓弧振動的回復(fù)力。若擺球質(zhì)量為m、擺長為l、偏離平衡位。

9、1.什么樣的運動叫簡諧運動?,復(fù)習(xí)提問,物體在跟偏離平衡位置的位移大小成正比，并且總指向平衡位置的回復(fù)力作用下的振動，叫簡諧運動。,2.簡諧運動的位移時間圖象具有什么特點?,所有簡諧運動的位移時間圖象都是正弦或余弦曲線。,3.什么是簡諧運動的周期?,做簡諧運動的物體完成一次全振動所用的時間，叫做振動的周期。,1862年，18歲的伽利略離開神學(xué)院進(jìn)入比薩大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，他的中充滿著奇妙的幻想和對自然科。

10、第4課時單擺,研究選考把握考情,知識點一單擺的回復(fù)力,基礎(chǔ)梳理,1.單擺：用細(xì)線懸掛著小球，如果細(xì)線的質(zhì)量與_____相比可以忽略，__________與細(xì)線長度相比可以忽略，這樣的裝置就叫做單擺。單擺是實際擺的______模型。2.單擺的回復(fù)力：在偏角很小的情況下，擺球所受的回復(fù)力與它偏離平衡位置的位移成_____，方向總是指向_________，因此單擺做_________。,小球,球的直徑。

11、第4課時單擺,研究選考把握考情,知識點一單擺的回復(fù)力,基 礎(chǔ) 梳 理,1.單擺：用細(xì)線懸掛著小球，如果細(xì)線的質(zhì)量與_____相比可以忽略，__________與細(xì)線長度相比可以忽略，這樣的裝置就叫做單擺。單擺是實際擺的______模型。 2.單擺的回復(fù)力：在偏角很小的情況下，擺球所受的回復(fù)力與它偏離平衡位置的位移成_____，方向總是指向_________ ，因此單擺做_________。,小球。

12、第十一章：機(jī)械振動,第 4 節(jié)：單擺,1.了解什么是單擺，知道擺角很小時單擺的振動可以視為簡諧 運動。 2.知道單擺的振動圖象。 3.知道單擺的周期與什么因素有關(guān)，了解周期公式，并能進(jìn)行 有關(guān)計算。 4.會用單擺周期公式測量重力加速度。,通過課件知道單擺的特征，研究單擺的回復(fù)力的特點和 單擺擺角的特點得到有關(guān)單擺一般規(guī)律性的結(jié)論，探究單擺 是簡諧振動分析單擺振動過程中周期情況，得出單擺的周期。