1、多極化趨勢(shì)的加強(qiáng) “一超多強(qiáng)”的世界格局,東歐劇變和蘇聯(lián)解體,1.標(biāo)志:,蘇聯(lián)解體： a.原因：,b.過程：,1991年，八一九事件使國(guó)家政權(quán)性質(zhì)發(fā)生了根本變化 1991年12月阿拉木圖宣言，蘇聯(lián)完全解體。,c.影響：,兩極格局崩潰,實(shí)質(zhì)：社會(huì)制度發(fā)生了根本性變化,（一）“別了，雅爾塔” 兩極格局的結(jié)束,經(jīng)濟(jì)政治體制僵化； 戈?duì)柊蛦谭蚋母锸。?不同于“九一八事變”,兩極格局瓦解后，美國(guó)的戰(zhàn)略意圖及表現(xiàn)？ 歐洲聯(lián)合經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？有何影響？ 日本加快謀求政治大國(guó)地位的主要表現(xiàn)？ 俄羅斯國(guó)際地位改善的主要表現(xiàn)及原因？ 中國(guó)國(guó)際地位提高。

2、新興力量的崛起,（20世紀(jì)50年代90代）,日本,歐洲,中國(guó),亞洲,非洲,拉丁美洲,新興力量的崛起,課程目標(biāo),簡(jiǎn)述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)和中國(guó)的振興以及不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起,了解世界多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展,新興力量的崛起,“歐洲人的歐洲”,迅速興起的日本,東方巨龍（中國(guó)）的騰飛,發(fā)展中國(guó)家的呼聲,小結(jié),1、1951年4月，西歐六國(guó)建立了__________________ 2、1967年，______________、___________________、_____________________正式合并，統(tǒng)稱為_________________ 3、歐洲的統(tǒng)一是以經(jīng)濟(jì)一體化來帶動(dòng)____________ 4、60年代末。

3、專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì),世界政治格局是指世界上主要政治力量通過一系列的抗衡、分化組合而形成的一種結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在一定時(shí)期內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，但又處在不斷發(fā)展變化之中。 第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇從盟友變成對(duì)手?；ハ鄬?duì)抗“冷戰(zhàn)”，形成兩極格局，取代了長(zhǎng)期以來以歐洲為中心的世界政治格局。 六七十年代，西歐走向聯(lián)合，實(shí)力日益強(qiáng)大。日本在美國(guó)的扶持和自身努力下，成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)，并開始謀求政治大國(guó)的地位。中國(guó)在改革開放中也日益強(qiáng)大。廣大發(fā)展中國(guó)家采取不結(jié)盟外交政策，作用越來越得到發(fā)揮。世界格。

4、2019年高中歷史 專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì) 9.3 多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)課后提升訓(xùn)練 人民版必修1一、選擇題(每小題5分,共35分)1.右圖為拆除柏林墻的場(chǎng)面。拆除柏林墻的背景是()A.東歐劇變開始B.兩德統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)C.蘇聯(lián)完全解體D.南斯拉夫內(nèi)戰(zhàn)【解析】選B。本題抓住題干中關(guān)鍵信息“拆除柏林墻”,1990年德國(guó)統(tǒng)一后,柏林墻拆除,故選B。【補(bǔ)償訓(xùn)練】20世紀(jì)80年代末90年代初東歐發(fā)生劇變,劇變的實(shí)質(zhì)是()A.經(jīng)濟(jì)體制改革的開始B.社會(huì)主義民主法制的完善C.政權(quán)性質(zhì)的根本變化D.最高領(lǐng)導(dǎo)人的頻繁更換【解析】選C。本題考查歷史事件的性質(zhì)認(rèn)定能力。

5、學(xué)案1 美蘇爭(zhēng)鋒,專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì),學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,課標(biāo)要求,1.了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成。 2.認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響。,學(xué)習(xí)探究區(qū),一。

6、學(xué)案2 新興力量的崛起,專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì),學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,課標(biāo)要求,1.簡(jiǎn)述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)和中國(guó)的振興以及不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起。 2.了解世界多極化趨。

7、學(xué)案4 專題學(xué)習(xí)總結(jié),網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),知識(shí)總結(jié)區(qū),方法探究區(qū),專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì),網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),返回,知識(shí)總結(jié)區(qū),線索梳理,二戰(zhàn)后世界政治格局的演變,重點(diǎn)突破,一、雅爾塔體制、兩極格局、“冷戰(zhàn)”的關(guān)。

8、學(xué)案3 多極化趨勢(shì)的加強(qiáng),專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì),學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,課標(biāo)要求,1.了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí)。 2.認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。,學(xué)。

9、課時(shí)2 新興力量的崛起,【學(xué)考報(bào)告】,1.經(jīng)濟(jì)一體化,考點(diǎn)一 歐洲共同體形成的基本過程(b),(1)1951年4月，法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)、意大利、比利時(shí)、荷蘭、盧森堡六國(guó)建立 。 (2)1958年，六國(guó)組成歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共。

10、課時(shí)1 美蘇爭(zhēng)鋒,【學(xué)考報(bào)告】,1.歷史背景,考點(diǎn)一 美蘇兩極對(duì)峙格局的形成(b),(1)二戰(zhàn)后期， 體制勾畫出戰(zhàn)后世界兩極格局的基本輪廓。 (2)美蘇兩國(guó)在 和 上的矛盾沖突日益加劇。 (3)美國(guó)經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力急劇膨。

11、課時(shí)3 多極化趨勢(shì)的加強(qiáng),【學(xué)考報(bào)告】,1.東歐劇變,考點(diǎn)一 兩極格局瓦解的標(biāo)志(b),新思維,(2)實(shí)質(zhì)：社會(huì)制度發(fā)生根本性的變化。 (3)結(jié)果：東歐國(guó)家發(fā)生劇變，新政權(quán)向西方靠攏。,2.蘇聯(lián)解體,政治,戈?duì)柊蛦谭?八一九事。

12、學(xué)案32 兩極世界的形成,第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì),學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,1.了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成。 2.認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響。,課標(biāo)要求,學(xué)習(xí)。

13、學(xué)案34 世紀(jì)之交的世界格局,第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì),學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,1.了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí)。 2.認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。,課標(biāo)要求。

14、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),知識(shí)總結(jié)區(qū),方法探究區(qū),學(xué)案35 單元學(xué)習(xí)總結(jié),第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì),網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),返回,知識(shí)總結(jié)區(qū),線索梳理,1.第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的變化 第二次世界大戰(zhàn)后至今，國(guó)際政治格。

15、學(xué)案33 世界多極化趨勢(shì)的出現(xiàn),第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì),學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,1.簡(jiǎn)述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)和中國(guó)的振興以及不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起。 2.了解世界多極化趨勢(shì)。

16、2019-2020年高中歷史 第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì) 【單元學(xué)習(xí)導(dǎo)引】 第二次世界大戰(zhàn)使西歐各國(guó)普遍衰落，歐洲喪失了世界政治和經(jīng)濟(jì)中心的地位。美國(guó)則由于經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力的膨脹而躍上世界霸主的峰巔，企。

17、2019-2020年高中歷史 第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì) 第25課優(yōu)秀教案 新人教版必修1 世界格局演變指的是世界各主要政治力量的分化組合。二戰(zhàn)后，世界政治格局的演變經(jīng)歷了如下的過程：美蘇兩極格局的形成。

18、2019-2020年高中歷史 第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì) 第27課優(yōu)秀教案 新人教版必修1 本課概述 二戰(zhàn)以后，世界政治經(jīng)濟(jì)力量對(duì)比發(fā)生了變化，歐洲在大戰(zhàn)中遭到沉重打擊，美蘇力量壯大。在這種情況下，在戰(zhàn)爭(zhēng)后。

19、2019-2020年高中歷史 第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì) 第26課優(yōu)秀教案 新人教版必修1 本課概述 本課教材的主題是世界格局多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)。在美蘇對(duì)峙之時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)和世界殖民體系的瓦解，整個(gè)世。