第16課 當人類還是野蠻人的時候使用說明與要求說明。本學案主要用于課前學生的預(yù)習和課堂學生的自主探究以及知識鞏固.要求。第16課 當人類還是野蠻人的時候寄語。第16課 當人類還是野蠻人的時候認定目標心中有目標。第16課 當人類還是野蠻人的時候一引言。
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1、第16課 當人類還是野蠻人的時候?qū)W習目標1了解并掌握南方古猿等早期人類的代表三大主要人種的形成.2講述該亞與厄瑞斯忒的傳說,知道母系社會與父系氏族社會形成的原因及特點.3通過對遠古人類進化過程的了解,認識歷史是不斷向前發(fā)展的,后必勝于今.重。
2、山東省濱州市高新區(qū)中學八年級歷史下冊 第16課 當人類還是野蠻人的時候?qū)W案無答案 北師大版課題第16課 當人類還是野蠻人的時候主備人審核人課型新授課備課時間上課時間學習目標1列舉南方古猿等早期人類的代表,了解人類起源和三大主要人種的形成。
3、第16課 當人類還是野蠻人的時候使用說明與要求說明:本學案主要用于課前學生的預(yù)習和課堂學生的自主探究以及知識鞏固.要求:課前學生獨立完成導(dǎo)學過程中的學它自主預(yù)習部分以及通過課前的預(yù)習查找并歸納其他部分的答案.學習目標1列舉南方古猿等早期人類。
4、第16課 當人類還是野蠻人的時候寄語:點燃了的火炬不是為了火炬本身,就像我們的美德應(yīng)該超過自己照亮別人.學習目標:1列舉南方古猿等早期人類的代表,了解人類起源和三大主要人種的形成. 2知道母系氏族社會與父系氏族社會形成的原因及特點.出示謎語。
5、第16課 當人類還是野蠻人的時候認定目標心中有目標,你就會走向成功1列舉南方古猿等早期人類的代表,了解人類起源和三大主要人種的形成.2講述該亞與厄瑞思忒的傳說,知道母系氏族公社與父系氏族公社形成的原因及特點.自主學習請同學們認真閱讀課本P8。
6、16 當人類還是野蠻人的時候?qū)W習目標列舉南方古猿等早期人類的代表,了解人類起源和三大主要人種的形成.講述該亞與厄瑞思忒的傳說,識記母系氏族公社與父系氏族公社形成的原因及特點.學習重點南方古猿.我的問題學習難點三大主要人種的形成因素.自主學習。
7、第16課 當人類還是野蠻人的時候一引言:人類的起源和人種的產(chǎn)生是人類歷史上的問題.你想知道誰是人類的祖先以及原始人類過去的生活情景嗎 引導(dǎo)學生回憶中國古代人群元謀人北京人山頂洞人河姆渡人半坡人的相關(guān)知識二明確學習目標:屏幕展示自學目標:1。