1、單文精練一 寄歐陽舍人書 閱讀下面的文言文 完成文后題目 寄歐陽舍人書 宋 曾鞏 鞏頓首再拜 舍人先生 去秋人還 蒙賜書及所撰先大父墓碑銘 反復(fù)觀誦 感與慚并 夫銘志之著于世 義近于史 而亦有與史異者 蓋史之于善惡無。

2、單文精練一 投知己書 閱讀下面的文言文 完成文后題目 投知己書 宋 張耒 五月日 某謹(jǐn)因仆夫百拜獻(xiàn)書某官 某聞古之致精竭思以事一藝 而其志不分者 其心之所思 意之所感 必能自達(dá)于其技 使人觀其動(dòng)作變態(tài) 而逆得其悲歡。

3、單詩精練一 宿府 閱讀下面這首詩 然后回答問題 宿府 杜 甫 清秋幕府井梧寒 獨(dú)宿江城蠟炬殘 永夜角聲悲自語 中天月色好誰看 風(fēng)塵荏苒音書絕 關(guān)塞蕭條行路難 已忍伶俜 十年事 強(qiáng)移棲息一枝安 注 此詩作于唐代宗廣德二。

4、單文精練一 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園 閱讀下面的文字 完成文后題目 材料一 近日 教育部公布了第二批1035所全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校 以下簡稱 傳承學(xué)校 在全國中小學(xué)開展傳承學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng) 旨在全面貫徹落實(shí)黨的十九。

5、單文精練一 窗外的春光 閱讀下面的文字 完成文后題目 窗外的春光 廬 隱 幾天不曾見太陽的影子 沉悶包圍了她的心 今早從夢中醒來 睜開眼 一線耀眼的陽光已映射在紅色的壁上 她連忙披衣起來 走到窗前 把灑著花影的素幔。

6、單文精練一 寄歐陽舍人書 閱讀下面的文言文 完成文后題目 寄歐陽舍人書 宋 曾鞏 鞏頓首再拜 舍人先生 去秋人還 蒙賜書及所撰先大父墓碑銘 反復(fù)觀誦 感與慚并 夫銘志之著于世 義近于史 而亦有與史異者 蓋史之于善惡無。

7、單文精練一 窗外的春光 閱讀下面的文字 完成文后題目 窗外的春光 廬 隱 幾天不曾見太陽的影子 沉悶包圍了她的心 今早從夢中醒來 睜開眼 一線耀眼的陽光已映射在紅色的壁上 她連忙披衣起來 走到窗前 把灑著花影的素幔。

8、單文精練一 蔣芾傳 閱讀下面的文言文 完成文后題目 蔣芾 字子禮 常州宜興人 之奇曾孫 紹興二十一年 進(jìn)士第二人 孝宗即位 累遷起居郎兼直學(xué)士院 時(shí)宦者梁珂事上潛邸 撓權(quán) 尹穡論珂 與祠 芾繳奏罷之 簽書樞密院事 首奏。

9、單詩精練一 宿府 閱讀下面這首詩 然后回答問題 宿府 杜 甫 清秋幕府井梧寒 獨(dú)宿江城蠟炬殘 永夜角聲悲自語 中天月色好誰看 風(fēng)塵荏苒音書絕 關(guān)塞蕭條行路難 已忍伶俜 十年事 強(qiáng)移棲息一枝安 注 此詩作于唐代宗廣德二。

10、單文精練一 流光似水 閱讀下面的文字 完成文后題目 流光似水 加西亞馬爾克斯 圣誕節(jié)男孩子們又要求一艘劃艇 他們的爸爸說 沒問題 我們回卡塔古娜再買 九歲的托托和七歲的喬爾遠(yuǎn)比父母想象中來得堅(jiān)決 他們齊聲說 不。

11、單文精練一 國學(xué) 2018廈門5月模擬 閱讀下面的文字 完成文后題目 國學(xué) 何學(xué) 這是人們津津樂道 卻也讓專家學(xué)者大為困擾的問題 章太炎指出 夫國學(xué)者 國家所以成立之源泉也 張岱年認(rèn)為 所謂國學(xué)即中國學(xué)術(shù)之意 其實(shí) 國學(xué)。

12、單文精練一 流光似水 閱讀下面的文字 完成文后題目 流光似水 加西亞馬爾克斯 圣誕節(jié)男孩子們又要求一艘劃艇 他們的爸爸說 沒問題 我們回卡塔古娜再買 九歲的托托和七歲的喬爾遠(yuǎn)比父母想象中來得堅(jiān)決 他們齊聲說 不。

13、單文精練一 朱先生退兵 閱讀下面的文字 完成文后題目 朱先生退兵 陳忠實(shí) 那天清晨 朱先生正在書房里誦讀 門房老者張秀才來報(bào)告 說省府衙門有兩位差人求見 朱先生頭也不抬 就說我正在晨誦 張老秀才回到門口如實(shí)報(bào)告后。

14、單文精練一 縫山針 2018合肥調(diào)研 閱讀下面的文字 完成文后題目 縫山針 非 魚 年又春是市文化局的助理調(diào)研員 也是個(gè)業(yè)余畫家 他的寫意山水在省里小有名氣 局里開黨委會(huì)研究駐村扶貧工作 說市里要求必須有一名副縣級干。

15、單文精練一 大地 2019銀川一中一模 閱讀下面的文字 完成文后題目 大 地 畢飛宇 在村莊的四周 是大地 某種程度上說 村莊只是海上的一座孤島 我把大地比喻成海的平面是有依據(jù)的 在我的老家 唯一的地貌就是平原 那種廣。