1、習作：大自然的啟示,要求：,1.寫“大自然的啟示”綜合性學習中的發(fā)現(xiàn)，2.也可寫活動經(jīng)過或心得。,注意事項：,（1）不但要寫動、植物的外形、自然現(xiàn)象等表象東西，更重要要把發(fā)現(xiàn)的本質特征（2）結尾要把自己受到的啟示寫出來，也就是把分析研究后的結論、觀察發(fā)現(xiàn)后的見解寫出來。也可以寫出觀察活動后心得體會。,XX的啟示XX（一種現(xiàn)象）你是我的老師感悟XX（一種現(xiàn)象）由XX想到的直接以觀察。

2、大自然魅力無窮 只要我們做生活中的有心人 樂于觀察 善于發(fā)現(xiàn) 就一定能得到很多啟示 今天 我們習作的內(nèi)容是 大自然的啟示 習作 大自然的啟示 大自然的萬事萬物 都在用它們的行動 它們的堅毅 要我們懂得怎樣的生活 要我們明白生命的真諦 生活是美好的 但更多的時候我們會迷茫彷徨 找不到生活的方向 當我們面對挫折時遭遇困惑時 不妨放下包袱 聆聽一下這奇妙的大千世界 感受一下這些美好的精神 也許從中我們會。

3、大自然的啟示 習作指導 習作要求 寫 大自然的啟示 綜合性學習中的發(fā)現(xiàn) 又可寫活動經(jīng)過或心得 把自己搜集到的有關大自然給人啟示的資料 自己了解到的有關發(fā)明創(chuàng)造的事例或自己從動植物身上得到的啟示 用自己的話表達出來 和同學交流 寫這類的作文 應該從思考我們的生活入手 大自然的萬事萬物 都在用它們的行動 它們的堅毅 要我們懂得怎樣的生活 要我們明白生命的真諦 生活是美好的 但更多的時候我們會迷茫彷徨。

4、大自然的啟示 第三單元習作指導 本組課文回顧 9 自然之道 違反自然規(guī)律 有可能會好心辦壞事 甚至受到懲罰 10 黃河是怎么變化的 保護大自然 11 蝙蝠與雷達 生物啟示 12 大自然的啟示 特點 規(guī)律合理開發(fā) 利用大自然 一 觀察與發(fā)現(xiàn) 觀察與發(fā)現(xiàn) 2000多年前埃及人邁克雷在尼羅河邊散步時 踢到了干烏龜殼 從中受到啟發(fā) 發(fā)明了木制四弦的樂器 世界上最早的小提琴 我國古代的魯班 上山砍樹時 不小。

5、習作三 大自然的啟示 開頭 總寫大自然的神奇與奧秘中間 具體寫大自然給我們哪些啟示 結尾 告訴大家今后應該怎樣做 要求 寫字認真 規(guī)范 運用平時積累的好詞佳句 寫完后認真檢查 認真修改 好詞 奧秘 探究 1 在大自然中 有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn) 去探究 讓我們?nèi)ふ野?2 大自然還有許許多多的奧秘 既有趣又奇妙 只要你平時多注意一下大自然的不斷變化 你就會發(fā)現(xiàn)大自然一個又一個的奧秘 讓我們一起。