1、第五節(jié) 德布羅意波,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一、德布羅意波假說 任何一個實物粒子都和一種波相對應(yīng),這種波被稱為德布羅意波,也稱物質(zhì)波. 預(yù)習(xí)交流1 射擊運(yùn)動員射擊時會因為子彈的波動性而“失準(zhǔn)”嗎?為什么?根據(jù)現(xiàn)實情況下子彈質(zhì)量、速度大小所對應(yīng)的德布羅意波波長來做定性說明. 答案:不會.因為宏觀的子彈質(zhì)量和速度較大,動量較大,德布羅意波波長非常小.,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,二、電子衍射 電子衍射的發(fā)現(xiàn)證明了德布羅意波假說,實驗表明,其他一切微觀粒子也都具有波動性. 三、電子云 當(dāng)原子處于穩(wěn)定狀態(tài)時,電子會形成一個穩(wěn)定。

2、高中物理選修3-5粵教版,德布羅意波,目標(biāo)定位 1.了解德布羅意假說的內(nèi)容，知道德布羅意波的 波長和粒子動量的關(guān)系.2.知道粒子和光一樣具有波粒二象 性，了解電子波動性的實驗驗證.3.初步了解不確定性關(guān)系的 內(nèi)容。

3、2019年高中物理 2.5 德布羅意波知能演練 粵教版選修3-5 1(雙選)下列說法正確的是( ) A牛頓運(yùn)動定律適用于一切實物粒子的運(yùn)動 B牛頓運(yùn)動定律適用于一切宏觀物體的運(yùn)動 C牛頓運(yùn)動定律僅適用于。

4、1,一德布羅意假設(shè)(1924年),“整個世紀(jì)以來，在輻射理論上，比起波動的研究方法來，是過于忽略了粒子的研究方法；在實物理論上，是否發(fā)生了相反的錯誤呢？是不是我們關(guān)于粒子的圖像想得太多，而過分地忽略了波的。

5、5德布羅意波波粒二象性一 德布羅意波二 電子衍射實驗 6波函數(shù)統(tǒng)計解釋不確定性關(guān)系一 實物粒子波粒二象性的理解二 波函數(shù)統(tǒng)計解釋三 不確定性關(guān)系四 微觀粒子與經(jīng)典粒子的比較作業(yè) p421 21 1 24 光 波 粒子實物 粒。

6、第五節(jié) 德布羅意波 A級 抓基礎(chǔ) 1 多選 下列關(guān)于微觀粒子波粒二象性的認(rèn)識 正確的是 A 因?qū)嵨锪Ｗ泳哂胁▌有?故其軌跡是波浪線 B 由概率波的知識可知 因微觀粒子落在哪個位置不能確定 所以粒子沒有確定的軌跡 C 由概。

7、德布羅意的獲獎?wù)撐?德布羅意的思路 必有實物波存在 光子伴有光波 脈動好象光子 頻率即為脈動 能量含有頻率 質(zhì)量就是能量 實物粒子有質(zhì)量 16 5粒子的波動性 德布羅意 1892 1960 法國人 一戰(zhàn)服役六年 原來從事歷史研。

8、歡迎進(jìn)入物理課堂 第五節(jié)德布羅意波 課前自主學(xué)案 核心要點突破 課標(biāo)定位 課堂互動講練 第五節(jié) 知能優(yōu)化訓(xùn)練 課標(biāo)定位 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道實物粒子和光子一樣具有波粒二象性 掌握波長 的應(yīng)用 2 了解 不確定性關(guān)系 的具體含義 重點難點 1 德布羅意波假說 2 不確定關(guān)系 課前自主學(xué)案 實物粒子 物質(zhì)波 二 電子衍射1 物質(zhì)波的實驗驗證 1927年戴維孫和湯姆生分別利用晶體做了衍射 得到了電子的。

9、德布羅意波(建議用時：45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1有關(guān)經(jīng)典物理學(xué)中的粒子，下列說法正確的是()A有一定的大小，但沒有一定的質(zhì)量B有一定的質(zhì)量，但沒有一定的大小C既有一定的大小，又有一定的質(zhì)量D有的粒子還有電荷E可以用軌跡來描述它的運(yùn)動【解析】根據(jù)經(jīng)典物理學(xué)關(guān)于粒子的理論定義得C、D、E正確【答案】CDE2關(guān)于經(jīng)典波的特征，下列說法正確。

10、第二章 波粒二象性第五節(jié) 德布羅意波A級抓基礎(chǔ)1(多選)關(guān)于德布羅意波，正確的解釋是()A運(yùn)動的物體都有一種波和它對應(yīng)，這就是物質(zhì)波B微觀粒子都有一種波和它對應(yīng)，這就是物質(zhì)波C德布羅意波是概率波，與機(jī)械波性質(zhì)相同D宏觀物體運(yùn)動時，它的物質(zhì)波波長太短，很難觀察到它的波動性解析：德布羅意波是概率波，以子彈為例，并不是說子彈沿波浪形軌道前進(jìn)，故與機(jī)。

11、德布羅意:,在1911-1919年間,學(xué)習(xí)了龐加萊、洛侖茲,朗之萬,玻耳茲曼等人的著作（統(tǒng)計力學(xué)）.力學(xué)中，學(xué)習(xí)了哈密頓-雅可比的理論.特別是普朗克,愛因斯坦,玻爾的量子著作.,在1924年夏作的博士學(xué)位答辯論文提出物質(zhì)波的概念.,7.7德布羅意波物質(zhì)波,單電子楊氏單縫實驗,德布羅意(LouisVictordeBroglie18921989)法國物理學(xué)家,象光具有粒子性一樣，實物粒子。

12、15.6 實物粒子的波動性,表示粒子特性的物理量,波長、頻率是表示波動性的物理量,表示光子不僅具有波動性，同時也具有粒子性，即具有波粒二象性。,光子是一種基本粒子，在真空中以光速運(yùn)動,一.光的波粒二象性,光具有波粒二象性，那么實物粒子是否也應(yīng)具有波粒二象性？或?qū)嵨锪Ｗ泳哂胁▌有詥幔?德布羅意（L.V. de Broglie 1892-1986，法國 ）從光具有波粒二象性出發(fā)，認(rèn)為實物粒子也應(yīng)具有。