1、還有人活著嗎教學(xué)設(shè)計(jì)（文本感悟）教學(xué)目標(biāo)：1、理解“信念、突如其來、魂飛魄散”等詞語，自覺積累詞語。2、默讀課文，能抓住關(guān)鍵詞句，獨(dú)立讀懂課文內(nèi)容。3、了解發(fā)生在唐山大地震中的感人故事，體會(huì)救生人員一心排險(xiǎn)救人以及遇險(xiǎn)人員奮力自救的不屈精神，從而感受那種人間真情。教學(xué)重點(diǎn)：了解發(fā)生在唐山大地震中的感人故事，體會(huì)救生人員一心排險(xiǎn)救人以及遇險(xiǎn)人員奮力自救的不屈精神，從而。

2、2019春六年級(jí)語文下冊(cè)第10課還有人活著嗎文本感悟教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解“信念、突如其來、魂飛魄散”等詞語，自覺積累詞語。 2、默讀課文，能抓住關(guān)鍵詞句，獨(dú)立讀懂課文內(nèi)容。 3、了解發(fā)生在唐山大地。

3、2019年六年級(jí)語文下冊(cè)第10課還有人活著嗎文本感悟教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解“信念、突如其來、魂飛魄散”等詞語，自覺積累詞語。 2、默讀課文，能抓住關(guān)鍵詞句，獨(dú)立讀懂課文內(nèi)容。 3、了解發(fā)生在唐山大地。

4、還有人活著嗎教學(xué)設(shè)計(jì)（文本感悟） 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解“信念、突如其來、魂飛魄散”等詞語，自覺積累詞語。 2、默讀課文，能抓住關(guān)鍵詞句，獨(dú)立讀懂課文內(nèi)容。 3、了解發(fā)生在唐山大地震中的感人故事，體會(huì)救生。

5、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè)第10課還有人活著嗎文本感悟教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 理解 信念 突如其來 魂飛魄散 等詞語 自覺積累詞語 2 默讀課文 能抓住關(guān)鍵詞句 獨(dú)立讀懂課文內(nèi)容 3 了解發(fā)生在唐山大地震中的感人故。

6、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 第10課 還有人活著嗎 文本感悟 教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 理解 信念 突如其來 魂飛魄散 等詞語 自覺積累詞語 2 默讀課文 能抓住關(guān)鍵詞句 獨(dú)立讀懂課文內(nèi)容 3 了解發(fā)生在唐山大地震中的感。

7、還有人活著嗎教學(xué)設(shè)計(jì)（簡(jiǎn)單引導(dǎo)）教學(xué)目標(biāo)：1、理解“信念、突如其來、魂飛魄散”等詞語，自覺積累詞語。2、默讀課文，能抓住關(guān)鍵詞句，獨(dú)立讀懂課文內(nèi)容。3、了解發(fā)生在唐山大地震中的感人故事，體會(huì)救生人員一心排險(xiǎn)救人以及遇險(xiǎn)人員奮力自救的不屈精神，從而感受那種人間真情。教學(xué)重點(diǎn)：了解發(fā)生在唐山大地震中的感人故事，體會(huì)救生人員一心排險(xiǎn)救人以及遇險(xiǎn)人員奮力自救的不屈精神，從而。

8、2019年六年級(jí)語文下冊(cè)第10課還有人活著嗎簡(jiǎn)單 引導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 理解 信念 突如其來 魂飛魄散 等詞語 自覺積累詞語 2 默讀課文 能抓住關(guān)鍵詞句 獨(dú)立讀懂課文內(nèi)容 3 了解發(fā)生在唐山大地震中的感人故事。

9、2019春六年級(jí)語文下冊(cè)第10課還有人活著嗎簡(jiǎn)單引導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 理解 信念 突如其來 魂飛魄散 等詞語 自覺積累詞語 2 默讀課文 能抓住關(guān)鍵詞句 獨(dú)立讀懂課文內(nèi)容 3 了解發(fā)生在唐山大地震中的感人故事 體。